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2022年南京市事业单位《综合基础知识及综合应用能力》试

题

一、单选题

1、公文的功能在于说理办事，开展公务活动。因此，公文语言的表达方式，主

要是（）、叙述和议论。

A、诗歌

B、描写

C、说明

D、抒情

【答案】C

【解析】公文的语言要求庄重、准确、简练、平实。公文的表达方式有：叙述、

议论；说明。故选C。

2、规律的客观性是（）。

A、它不以人的意志为转移

B、它的存在和发生不要任何条件

C、他不能被人所认识和利用

D、它能被人的感官直接感觉

【答案】A

【解析】规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是

客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，故A项表

述正确。规律的存在和发生需要一定的条件，B错；规律是能够被人们所认识和

利用的，因为人们具有主观能动性，C错；并非全体规律都能被人们感官直接感

受，D错。故选A。

3、在“两只羊一三把斧头一两只羊”的交换关系中，三把斧头充当了（）。

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A、金钱

B、资本

C、货币

D、等价物

【答案】D

【解析】等价物是用来充当另一种商品的价值表现材料的商品。在“两只羊一三

把斧头一两只羊”的价值关系中，处于等价形式上的斧子就是等价物。故选D。

4、公共政策问题得到认定后，政策制定者首先要考虑的是（）。

A、拟定政策方案

B、选择政策方案

C、确定政策目标

D、评估政策方案

【答案】C

【解析】公共政策的制定，是指为了解决某个社会问题而提出的一系列可接受的

方案或计划，在政策分析的基础上，进一步论证论和审查备选方案基础上，最后

形成正式政策的过程。这个过程主要包括确定政策目标、设计备选方案、评估和

选择方案。其中，确定政策目标是认定公共政策问题后政策制定者首先要考虑的。

故选C。

5、秦始皇灭六国后，统一了全国文字。这种文字被称为（）。

A、隶书

B、楷书

C、小篆

D、行书

【答案】C

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【解析】秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，将小篆作为全国的标准

文字，因此C项正确。秦朝民间还流行一种字体——隶书，它是由小篆简化而来，

当时小篆是标准文字，隶书是日用文字。

6、公文的成文日期是指（）。

A、公文付印日期

B、负责人签发日期

C、秘书起草日期

D、公文发出日期

【答案】B

【解析】公文的成文时间通常以领导者签发的时间为准。故选B。

7、甲教师完成一部学术专著，现有以下人员主张自己也是该专著的作者。其中

符合著作权法规定的理由是（）。

A、乙说：“我曾经为这个课题申请经费，而且主持过这个课题的研讨会。”

B、丙说：“我曾经为这个课题查过资料，还帮他抄写过一部分手稿。”

C、丁说：“我曾经撰写过该书的两章，尽管甲教师对这两章进行了较大的修改但

基本保持了原稿的结构和内容。”

D、戊说：“甲教师在研究这个课题时，我