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看不见
会流动
无固定形状
特征
可以
压缩
无色
无味
摸不着
热气球
空气
占据空间
燃烧
作用
呼吸
锤子形状的气球,上面1000t是什么意思
?
我们如何证实自己的猜想?
活动手册
准备一个简易天平。
聚焦
木头有质量,水有质量,
空气有没有质量呢?
先测未充气皮球的质量
再测充气皮球的质量
如果充完气皮球的质量更重?
你们想不想动手测一下空气的质量呢
?
电子秤
开/关
模式|
清零去皮
实验要求:
1、先测未充气皮球质量;
2、打15筒空气后,平稳的把皮球放称重台
3、等示数稳定,及时记录实验单背面4、完成的小组坐端正。
小组交流:
未充气的皮球:
打了15筒气的皮球:
我发现:
未充气和充气皮球的质量相差大不大
?
(克)
(克)
小组交流:
空气有质量
15筒空气的质量约等于0.1g
简易天平
大:
猜测会有什么现象呢?
打入巧筒空气
加入3颗绿豆
刚开始,皮球和绿豆平衡。
打入15筒空气后,我们看到天平(倾斜
放入(3)颗绿豆天平再次平衡。
实验结论?
空气有质量
作业:
完成作业本第四课的练习。
1.下面说法错误的是()。
A.物体的质量可以用天平来测量
B.空气也是有质量的,但是质量很轻
C.空气的质量就是空气的好差,我们现在的空气质量越来越差了
2.一开始天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态,往皮
球中再充入20筒空气后,下面()说明空气是有质量的。
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