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传蛋比赛活动反思

活动目标：

尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。

发展身体协调性。

培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

活动准备：

各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、棍子、小篮、小桶、旧

衣等。吹好的气球若干，装好水的气球鸵鸟蛋若干。

活动过程：

一、玩气球进行热身运动

师：老师带了很多气球，一起找个地方玩一玩吧！看谁玩的方

法既与众不同，又能保护好自己的气球。

师：你是怎么玩的？（幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、

垫等）

在玩的时候是怎么保护气球的？

二、感知徒手运送鸵鸟蛋的方法

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1.师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小朋友去帮助它去运

送蛋，那我们赶紧去吧！

师：运送时要小心，注意不要打碎妈妈的蛋（装有水的气球）。

师：刚才运送的过程中你们是怎么保护鸵鸟蛋的？（请个别幼

儿上来示范护蛋的动作，如托着蛋走，抱着蛋走。）

师小结：只有保持自己身体平衡，才能将蛋完好无损地运到目

的地。

2.第二次运送鸵鸟蛋

师：鸵鸟妈妈又来电话了，请我们帮忙把鸵鸟蛋送到甜甜食品

加工厂去，一定要小心，不要弄破，要不鸵鸟妈妈就不能多卖钱了。

幼儿第二次运蛋，教师根据孩子情况给予提醒。活动后组织幼

儿介绍护蛋的经验。

三.探索多种护蛋方法

师：刚才鸵鸟妈妈打来电话，要我们帮忙把蛋运到农村加工厂，

这次路途比较远了，想想用什么办法能一次运又多又好的蛋呢？

师：这次的地形比较复杂，用手运蛋可能有些困难，教师帮你

们准备了一些运蛋的用具（事先放在活动场地旁边供幼儿自选），

请你们根据需要自己选择，但是要说出你的用法。（用旧衣包住蛋，

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用塑料袋装，用小桶拎，用小篮提，用棍子挑）

幼儿第三次运蛋，教师重点指导幼儿在弯弯曲曲的小路上走的

基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务。

四、集体合作完成运蛋的任务

师：刚才鸵鸟妈妈打电话要奖励我们呢！不过它要看看小朋友

集体合作运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看哪个小

组办法好，集体合作完成任务快。

1．讨论安全运蛋的方法

2．练习各种运蛋的方法：

3．运蛋比赛

4．给每个幼儿发奖品，和幼儿一起做放松运动，结束活动。

反思：

本学期我们班根据大班幼儿的年龄特点、兴趣需要，在内容的

选择上，我们努力从幼儿感兴趣的事情、关注的焦点、熟悉的社会

生活入手，注重幼儿之间的合作、想象能力、情感的激发及兴趣的

培养，使幼儿在活动中的主体性得到充分发挥。在活动中，我们采

用了多种多样的活动形式，让孩子真正成为活动的主人，使活动获

得主动发展。

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本次健康活动主要是让孩子们在活动中能够创新，体