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专题11课外阅读

复习概述

复习要点概述：

四年级上册在复习什么是课外阅读？怎样进行课外阅读？本册的阅读目标

有哪些等知识点的基础上，又重点学习了想象画面，感受大自然神奇之美；从不

同角度提出问题；体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察；了解

故事起因、经过、结果，把握文章主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的

人物形象；了解作者是怎样把事情写清楚的；学习用批注法阅读；关注主要人

物和事件，了解故事情节，简要复述课文。

知识结构整合：

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考试命题焦点：

“课外阅读知识与能力”的检测，是语文考试中占试题比重较大的一部分，

也是知识与能力检测的必考题，它几乎包含了课文的所有知识与能力。题型有词

语的理解、句的理解、按要求获取信息，内容和中心的把握，写法和好处几类。

对课外阅读的考察，知识点包罗万象，除了常见的文学常识及课本讲到的知识点

外，还涉及了其他学科许多知识与能力，例如阅读能力、写作能力。这就要求同

学们不仅要抓好课内知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、

留心生活、全面发展。

真题演练

1.阅读文言文，完成练习。（2023深圳市区期末四年级期末专项

训练）

文彦博灌穴取球①

文潞公②幼时③与群儿④击球，入柱穴⑤中，不能取，公以水灌之，球浮出。

【注释】①本文节选自《邵氏闻见录》，题目为编者自拟。②文潞公：指文

彦博，北宋时期著名政治家、书法家。嘉祐三年(1058)，封潞国公，故此处称其

为“文潞公”。③幼时：小时候。④群儿：一群小孩儿⑤柱穴：树洞。

（1）给加点字选择正确的解释。

①公以水灌之()

．

A．用B．凭借C．认为D．原因

②公以水灌之()

．

A．往，到……去B．代词，指树洞

C．代词，指球D．代词，指水

（2）下面节奏划分正确的一项是()

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A．文潞公/幼时与群儿/击/球B．文潞公幼/时与/群儿击/球

C．文潞公/幼时/与群儿/击球D．文潞公幼/时与群儿/击球

（3）根据注释写出本文的大概意思。

2.非连续性文本阅读，完成练习。（提示：写人物说话时，可以不用说“”

来表达）（2023聊城百草园小学四年级期末专项训练）