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游泳教练与“聪明的学员”01一次一个游泳教练在教导一群初学游泳的学员,为了克服学员不敢下水的心理,他拿了一个洋娃娃丢进游泳池,然后大声喊:“有小孩落到水了,大家赶快跳下去救!”02一个小故事01同学们,如果你是其中的一位学员,你会怎么样做呢?立刻跳进游泳池中。继续站在游泳池的边上无动于衷。02然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动,冷笑道:“想用这一招骗我!”01他是全队学员中最最聪明的一位,可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳的一位。02知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。——雨果哪怕是自己的一点点克制,也后使人变得强而有力。——高尔基记住有人曾经这么说过:“伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。”同学们,意志是成功的重要心理因素,为了我们将来能成就一番事业,就让我们从现在开始磨练我们的意志吧!锲而不舍到明天在年轻的韶华里,我告诉我,自己将有属于自己的生活,我要离开这没有明媚阳光的角落。我的生命没有时光的蹉跎,当看见升起的太阳时,我告诉我,必须锲而不舍——锲而不舍到明天,没有理由回落。穿越云层的黑影,那是天河,我要坚持到发现彩虹终点的一刻。飘浮在自由的羽翅上,离开那些失落,我要驰骋于明朝那金色的田野。当沉重的旅行结束,我将休息我疲惫的思索,那是为了融合世界的光明和它的丽色。我的生命没有时光的蹉跎,当看见落山的太阳时,我告诉我,必须锲而不舍——锲而不舍到明天,没有理由回落。锲而不舍……每年中考过后,总有同学留下遗憾或心有不甘:有的稀里糊涂进初三,晃晃悠悠就一年;有的手忙脚乱进考场,昏天黑地就“下课”;有的搏击题海身手不凡,剑走偏峰绝招不断,拿到考题方寸大乱;有的感觉良好阳光灿烂,考分下来天蹋地陷。其实,上述种种遭遇的出现,半点也不奇怪。因为没有策划的初三,就没有成功的中考。进入初三,每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,但一年的时间对每个人都是公平的。半年的时光已经流走,那么,如何利用这剩余的时间,让自己最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢?请跟我们来吧—今年你会是这样吗?“懒筋”没拔出,不够刻苦。对待练习不够认真,不刻苦钻研。有严重偏科现象。时间安排欠合理、科学,易受情绪影响。考试前没有认真复习,不懂的问题没有及时解决。考试时,太过粗心。基础不够扎实,做练习太少,没能巩固好所学知识。复习不全面,只是粗略地看了一次。总结问题快乐战斗--做一个勇敢的堂吉柯德大家一定看过堂吉柯德的故事,也许有人会嗤笑他的傻气幻想,人们大多把他当疯子,不过这并不妨碍我们对他的欣赏。堂吉柯德骑着老马与天斗,与地斗,与人斗,其乐无穷,全然不理会身边的嘲笑,而是一步步向着自己心中的理想前进。我认为初三最应该具备的,就是这种堂吉柯德式的精神状态。所谓堂吉柯德式的精神状态就是充满理想,充满激情,积极主动,信心百倍的状态。英文中有句谚语叫Allgreatachievementsweregainedwithenthusiasm,意思是说,没有激情成不了大事。这里的激情就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。010302很多同学才升入初三时雄心勃勃,也很有堂吉柯德式的感觉,但是没过多久就觉得身心疲惫,激情退却。其实这种所谓的激情,多数是被动的,主动调适的少,同学们感觉仿佛被绑在战车上,风驰电掣向前冲,惯性不得不使自己快速发生“位移”,所以学习起来缺乏兴奋点,新鲜刺激不够,疲沓困倦,心力交瘁,心里仿佛老是有个声音在喊:“考吧考吧,早考早解脱!”还有的患得患失,一次考试不错,似乎遍地阳光;要是哪次考砸,好像黑暗如磐。这些都不是初三应有的良好意识状态的表现。强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把初三与自己一生的使命相联系时,你会发现身在其中的每一天都有它确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好初三这半年有直接的促进作用。认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式。无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行为。01想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86,400,可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。?
这种情况下你会怎么做呢?02当然,?每天不留分文地全数提领是最佳选择。??你可能不晓得,?其实我们每个人都有这样的一个银行,?她的名字是「时间(TIME)」。01很多同学都说什么叫痛苦,什么叫幸福痛苦煎熬02不经历残酷的
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