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2024年教案幼儿园体育游戏活动教案--第1页
2024年教案幼儿园体育游戏活动教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班体育活动教材，具体章节为《体育游戏与
身体协调》。详细内容包括基本身体活动、体育游戏“小兔跳跳跳”、
身体协调性训练以及放松活动。
二、教学目标
1.让幼儿通过参与体育游戏，锻炼基本身体运动能力，提高身体
素质。
2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿身体协调性，提高动作准确性。
三、教学难点与重点
教学难点：身体协调性的培养。
教学重点：基本身体运动能力的锻炼和团队合作精神的培养。
四、教具与学具准备
教具：小兔子玩偶、音乐播放器、绳子、气球。
学具：每位幼儿准备一条跳绳、一个气球。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师扮演小兔子，带领幼儿模仿小兔子做基本身体活动，如跳
跃、跑步等。
2.体育游戏“小兔跳跳跳”（10分钟）
游戏规则：幼儿分为若干小组，每组手拉手围成一个圆圈，圆
圈中放置一个气球。音乐响起，幼儿按照指定方向跳跃，同时用脚尖
2024年教案幼儿园体育游戏活动教案--第1页
2024年教案幼儿园体育游戏活动教案--第2页
将气球传递给下一个队员。音乐停止，气球传递完毕，最快完成的小
组获胜。
3.身体协调性训练（10分钟）
教师示范简单的身体协调动作，如拍手、转圈等，幼儿跟随模
仿。
4.随堂练习（10分钟）
幼儿分为小组，利用跳绳和气球进行身体协调性练习。
5.放松活动（5分钟）
教师带领幼儿做轻松的拉伸运动，缓解肌肉疲劳。
六、板书设计
1.教学内容：体育游戏活动——小兔跳跳跳
2.教学目标：锻炼基本身体运动能力、培养团队合作精神、提高
身体协调性
3.游戏规则：音乐响起，跳跃传递气球，音乐停止，传递完毕
七、作业设计
1.作业题目：回家后与家长一起练习身体协调性动作，如拍手、
转圈等。
2.答案：根据幼儿实际表现，家长在作业本上签字确认完成情况。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：观察幼儿在活动中的表现，针对身体协调性较差的
幼儿，进行个别辅导。
2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭、社区等场合，与同伴进行类似体
育游戏，提高身体协调性。
重点和难点解析：
2024年教案幼儿园体育游戏活动教案--第2页
2024年教案幼儿园体育游戏活动教案--第3页
1.教学难点：身体协调性的培养。
2.体育游戏“小兔跳跳跳”的设计与实施。
3.作业设计与课后反思。
详细补充和说明：
一、教学难点：身体协调性的培养
1.教学方法：采用示范法、模仿法和游戏法，引导幼儿学习身体
协调性动作。教师需注意动作的准确性、流畅性和节奏感，以便幼儿
更好地模仿和学习。
2.教学步骤：
a.教师示范身体协调性动作，如拍手、转圈等。
b.幼儿跟随教师模仿，教师给予个别指导。
c.分组进行身体协调性练习，教师观察并给予评价。
d.针对身体协调性较差的
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