2024年教师个人校本研修工作总结(真题15篇) .pdfVIP

2024年教师个人校本研修工作总结(真题15篇)--第1页

2024年教师个人校本研修工作总结(通用15篇)

教师个人校本研修工作总结1（约1298字）

本学期，我着重从德育出发，做到既教书又育人，把研修工作落到实处，在

课堂教育教学的实践中，不断修正自己的思想，国家的兴衰，取决于教育;教育

的兴衰，取决于教师。教师是立校之本。而师德则是教育之魂。

一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录提高自己的理论素养

1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量

认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，严格要求

自己，在每周听节课程之后，会大家共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解。

这使我受益匪浅。

2、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高;使自己不断走向成熟，

给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

3、自我反思及案例

反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什

么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的

问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪

些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多第一手材料，悟出了一

些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动

性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交，

二、参加多种研修模式，全面提升自我素质

2024年教师个人校本研修工作总结(真题15篇)--第1页

2024年教师个人校本研修工作总结(真题15篇)--第2页

1、积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并

对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开

拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不

足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。

三、研修内容丰富多彩

1、加强师德培养

教书育人，师德为本，认真学习《中小学教师职业道德规范》和《新时期教

师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵

纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇

于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师

资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不

同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课

中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目

标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与创

新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下

求索，为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

教师个人校本研修工作总结2（约833字）

新时代呼唤新的教育理念，现代教师应当了解新的教育理念，只有用新理念

指导实践，才会有新的教学方法，适应时代的要求。如果没有扎实的理论功底，

不及时更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面

2024年教师个人校本研修工作总结(真题15篇)--第2页

2024年教师个人校本研修工作总结(真题15篇)--第3页

前手足无措。虽然进行个人研修是辛苦的，但苦中有乐，它让我增长了不少教育

教学见识，提升了自己的教育教学水平。为了更好地做好下一年度的工作把这学