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Unit4GrowingupPeriod1ComicstripWelcometotheunit1课时导入2课文呈现3考点精讲4课堂小结
HowdoesHarryPotterlearnabouttheworld?Frombooks.Fromhisteachers.Fromhisfriends.Fromhisexperience.
Comicstrip1.What’sonyourmind,Eddie?①I’mworried.Growingupishard!2.What’sup?②You’vebeenhappysinceIfirstmetyou.I’mgrowingtoobigformyhousenow.3.That’sallright.Buildanotheroneforyourself.4.Thatwon’tbeeasy,Hobo.Pleasehelpme.Don’twakemeupuntilyoufinishbuildingit.温馨提示:此符号表示“考点精讲点拨”链接。not...until...意为“直到……才……”。until在此引导时间状语从句,对应的主句谓语动词常用非延续性动词。
TheworldaroundyouLifeisajourney.Therearemomentsthathelpyoulearnandgrow.TheClass1,Grade9studentsaresharingwhattheyhavelearnt.TaskWriteanarticleaboutthepersonwhohasinfluencedyoumost.
□a.Parentsandrelativesa.□b.Teachersb.□c.Friendsc.□d.Travellingd.□e.Bookse.□f.TVandfilmsf.□g.TheInternet
B.SimonandMilliearetalkingabouthowtheyliketolearnabouttheworld.Workinpairsandtalkaboutyourideas.Usetheconversationbelowasamodel.Simon:Howdoyoulearnabouttheworld,Millie?Millie:Iliketolearnabouttheworldfrombooks.Simon:Whydoyouliketolearnthatway?能自觉、有效地获取、使用信息,主动适应“互联网”等社会信息化发展趋势。
Millie:Booksallowmetolearnaboutpeopleindifferenttimesandplaces,andIcanreadthemwheneverIwantto.③Whataboutyou?Simon:IliketolearnabouttheworldthroughtheInternet.④Millie:Isthatso?Simon:Yes.It’squick.Assoonasyouclickthemouse,there’sagreatdealofinformation.⑤Millie:That’strue.
mind/ma?nd/n.头脑;思想e.g.Itisaformofphysicalexercisethattrainsourmindandbodyinbalanceandcontrol.它是一种体育锻炼,可以训练我们的大脑和身体的平衡和控制能力。There’ssomethingonmymind.我心里有事。Inmymind,heisonlyaclown.在我心里,他只是个小丑。考点1知识点1What’sonyourmind,Eddie?
拓展:mind还可作动词,意为“介意”。e.g.Wouldyoumindmyopeningthewindow?你介意我打开窗户吗?mind(one’s)doingsth.介意(某人)做某事。
mind的常用搭配①ch
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