禁毒主题班会教案(精选8篇.pdf

禁毒主题班会教案(精选8篇

一、教学内容

本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制，远离毒

害”章节，详细内容包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝，保护

自己等方面的知识。

二、教学目标

1.让学生了解的定义、种类及其危害，提高防范意识。

2.培养学生自觉抵制，增强自我保护能力。

3.增进学生对我国禁毒政策的了解，树立法治观念。

三、教学难点与重点

教学难点：的危害及其防范方法。

教学重点：的种类、危害以及如何抵制。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、视频、图片等。

2.学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.导入：通过展示一则真实的禁毒案例，引发学生对的关注，为

新课的学习做好铺垫。

2.新课导入：讲解的定义、种类及其危害。

a.的定义：是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、

危害社会秩序的物质。

b.的种类：鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。

c.的危害：损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏

家庭和社会稳定等。

3.实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士，分享其亲身经历，

让学生深刻体会的危害。

4.例题讲解：讲解如何识别，拒绝的方法。

5.随堂练习：让学生列举的危害，并提出防范措施。

7.课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计

1.板书抵制，远离毒害

2.板书内容：

a.的定义、种类

b.的危害

c.抵制的方法

七、作业设计

1.作业题目：

a.请列举你所了解的种类及其危害。

b.如何拒绝，保护自己？

2.答案：

b.拒绝的方法：坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等

方式，让学生深入了解的危害，提高防范意识。

2.拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动，提高自身法治观

念，为构建和谐校园贡献力量。

重点和难点解析：

1.实践情景引入：邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。

2.例题讲解：如何识别，拒绝的方法。

3.课后反思及拓展延伸：鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。

一、实践情景引入

1.事先与戒毒成功的人士充分沟通，了解其戒毒经历、心路历程

以及现在的生活状态。

2.在课堂上，由教师介绍这位特邀嘉宾，并简要阐述其经历，引

发学生的关注和兴趣。

3.请戒毒成功的人士分享其亲身经历，着重讲述对身体、心理、

家庭和社会的危害，以及戒毒过程中的艰辛和挑战。

4.分享结束后，组织学生进行互动提问，让学生从多角度了解的

危害，增强防范意识。

二、例题讲解

1.教师通过PPT、图片等形式，详细介绍各类的特征、外观以及

常见伪装方式。

2.结合真实案例，讲解诱惑的场景和手段，让学生了解的欺骗性。

3.传授拒绝的方法，如坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等，并举

例说明。

4.进行角色扮演，模拟诱惑场景，让学生在实际操作中学会拒绝。

三、课后反思及拓展延伸

3.鼓励学生参加校园禁毒宣传活动，如演讲比赛、知识竞赛等，

将所学知识传播给更多人。

4.教师关注学生在活动中的表现，给予指导和鼓励，提高学生的

法治观念和社会责任感。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲解危害时，采用严肃、沉重的语气，以凸显的严重性。

2.在分享戒毒成功人士经历时，使用充满敬佩和感慨的语调，激

发学生的共鸣。

3.在提问和解答环节，保持亲切、耐心的态度，鼓励学生积极参

与。

二、时间分配

1.导入环节：5分钟，通过案例引发学生对的关注。

2.新课讲解：20分钟，详细介绍种类、危害及拒绝方法。

3.实践情景引入：10分钟，邀请戒毒成功人士分享经历。