2024年学校督导工作计划样本(三篇) .pdf

2024年学校督导工作计划样本(三篇)--第1页

2024年学校督导工作计划样本

（一）根据学校岗位目标及工作目标与要求，为有效地引导和促

进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项工作，促进我校教育

教学质量的不断提高，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究

方面的重要作用，学校将围绕着教育教学质量为第一生命线这一中心

开展教学督导工作，督导教学的全过程，使教学与常规管理常规化、

深入化、精细化。为促进督导工作科学有序的进行，切切实实发挥作

用，特制定岗位目标督导工作计划。

一、指导思想

坚决执行____省规范办学行为，推进素质教育的五严规定，树立

质量立校，质量强校的质量意识，以规范管理为基础，以科学发展、

和谐发展为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学

常规管理。再认真总结过去教学工作中经验与存在问题的基础上，积

极探索教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形

式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学

风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

二、工作目标

1、完善学校低重心运行和扁平化管理的管理模式，采用学校、年

级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导作用，使我校教学水平与

常规管理更上新台阶。

2、通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务

于人文精神教师群体。

第1页共10页

2024年学校督导工作计划样本(三篇)--第1页

2024年学校督导工作计划样本(三篇)--第2页

3、强化教育教学质量是学校生存和发展的生命线，使学校学生综

合素质更上一个台阶。

三、主要工作

教学方面：

1、狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教

案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教

案，保证一课一教，我们将定期与不定期的____人员进课堂听讲，查

教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、

备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，____教师互查互评，并

公布检查结果。

2、紧盯课堂，唱响优质、高效课堂主旋律，减轻学生学的负担，

把自习时间归还学生。这就要求促进教师提高教育教学效率，不断提

高驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的听与评。

第一，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教

学、教研工作过程中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证

明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课过程中的听、看、

思相互交流，达到共同提高的目的。因此学校每周将安排老师上课，

____其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并____老师

对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教

育局检查。我们将进行检查并公布检查结果。

第二，____教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对

课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。

第2页共10页

2024年学校督导工作计划样本(三篇)--第2页

2024年学校督导工作计划样本(三篇)--第3页

3、切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改

等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级

学生的周练与作业进行定期的检查。

4、为了加强学生的整体水平，努力提高边缘生的综合素质，每月

定期对教师