八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案) .pdfVIP

八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案)--第1页

八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案)

第四单元单元评价检测

一、积累与运用（20分）

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。水幽境清的小石潭让遭贬谪的柳

宗元倍感悄怆（）（），承天寺如水的月光让苏轼心胸顿时huò（）然开

朗；海峡那边的阿里山风光如画，堪称世之明珠；异国他乡的水城威

尼斯别具mèi()力，自有神韵；这一山一水莫不使人赏心悦目，获得美

的享受。

答案：qiǎochuànɡ豁魅

2.下列各组词语解释无误的一项是（2分）（）

A.谛听（仔细听）教化（教育感化）

善男信女（善良诚实的人们）清洌（清澈）

B.堪称（可以称为；称得上）瑰丽（美丽的玫瑰）

魅力（很能吸引人的力量）佁然（愣住的样子）

C.斑斓（灿烂多彩）瑰宝（特别珍贵的东西）

悄怆（寂静得使人感到忧伤）俶尔（忽然）

D.山岚（高大的山峰）幽情（深远的感情）

莽莽（形容无边无际的样子）空明（清澈透明）

【解析】选C。A项中“善男信女”应为信仰佛教“的人们”，B项中瑰丽“”

应为“异常美丽”，D项中“山岚”应为“山中的雾气”。

八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案)--第1页

八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案)--第2页

3.下面对课文内容的理解分析不恰当的一项是（2分）（）

A.《阿里山纪行》一文运用了多种修辞手法，交错使用整句与散句，形

成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，富有音乐美。

B.《美丽的西双版纳》以五个小标题串起全文，截取了西双版纳自然景

观和人文景观中最鲜明的片段，突出了“美丽”这一中心。

C.《记承天寺夜游》以凝练含蓄的语言，描写了如诗如画的月色，描画

了一个冰清玉洁的透明世界，着实令人神往。

D.《蓝蓝的威尼斯》一文的标题中，“蓝蓝”二字，是指威尼斯的色彩。

【解析】选D。“蓝蓝”不仅突出了威尼斯的色彩，也体现了作者对威尼

斯的总体印象。

4.原文填空。（8分）

（1）______________，决眦入归鸟。会当凌绝顶，______________。

（2）几处早莺争暖树，________________。

（3）不畏浮云遮望眼，________________。

（4）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，___________，

____________；在临死的时候，他能够说：“___________，_________——

为人类的解放而斗争。”

答案：（1）荡胸生曾云一览众山小（2）谁家新燕啄春泥（3）自缘身

在最高层（4）他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为碌碌无为而羞愧

我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业

5.（2010•贵阳中考）语文活动。(4分)

八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案)--第2页

八年级语文上册第四单元单元评价检测试题(含答案)--第3页

读图，不仅能迅速直观地获取信息，而且那些意蕴丰富、赏心悦目的

画面往往能发人深思，令人遐想。请从下面图中任选一幅，认真观察，

并调动自己的生活积累，放飞思绪，写出你从中读出的丰富内容。(每

幅图至少要读出两层意思)

答：_____________________________________________

答案（示例）：(图一)①读出了村民对久旱逢甘霖的强烈渴望；②读出

了村民对人类糟践自然环境行为的愤怒控诉；③读出了村民对增强人

类良知，保护好生态平衡美好愿望的呼唤；④读出了人类在大自然面

前肆意妄为而遭到报应后的