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八年级物理运动和力知识点总结--第1页
八年级物理运动和力
知识点总结
作者xxxx
日期xxxx
八年级物理运动和力知识点总结--第1页
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第八章运动和力
牛顿第一定律（又叫惯性定律）
1、实验：阻力对物体运动的影响
让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），
目的是：为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；
阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。
2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或
匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验
证。
4、惯性
⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性
⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态
下都有惯性。
⑶惯性不是力，不能说“惯性的作用”“受到惯性”“惯性大于某个力”等，惯性的
大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无
关。
注：如何理解惯性是物体本身的性质呢，其实很简单，我们把它想成是与
生俱来、天生的。不会因为时间、地点等改变改变的性质。就像老虎的本性咬
人一样，把它运到北京、运到美国它也咬人。在物理概念中“电阻”是导线固有
的性质，不会随电流，电压的改变而改变，和惯性很相像。
⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带，保持车距。
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⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘，紧固锤头，小
球离开手后继续飞行。
⑹解释现象：
例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？
答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于
受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动
状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….
二力平衡
1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。
2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相
反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同体、等大、反向、共线）
4、实验：探究二力平衡的条件
①如何判断小车是否处于平衡状态？
小车处于平衡状态有两种情况：即静止状态或匀速直线运动状态。
②为什么用小车做实验而不用木块，并且要求桌面光滑？
减小阻力对实验的影响。
③实验中如何改变拉力的大小？
通过改变砝码的个数，来改变对小车的拉力的大小。
④为什么把小车在水平面上扭转一个角度？结果会怎样？
为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。结果小车会转动，直到转回
一条直线上。
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