2024年人教版初中九年级历史(下册)期末试题及答案(各版本).pdf

2024年人教版初中九年级历史(下册)期末试

题及答案(各版本)

一、选择题（每题1分，共5分）

A.鸦片战争

B.辛亥革命

C.五四运动

D.西安事变

2.新文化运动的主阵地是？

A.《申报》

B.《新青年》

C.《东方杂志》

D.《京报》

3.下列哪项不是第一次国共合作的主要成果？

A.北伐战争的胜利

B.工农红军的建立

C.黄埔军校的创立

D.国民党一大

4.抗日战争胜利后，国共双方举行的谈判是？

A.西安事变谈判

B.重庆谈判

C.北平谈判

D.南京谈判

5.中华人民共和国成立的时间是？

A.1949年10月1日

B.1949年10月10日

C.1950年1月1日

D.1950年10月1日

二、判断题（每题1分，共5分）

1.洋务运动是中国近代化的开端。（）

2.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。（）

3.第一次国共合作期间，国民党右派叛变革命，导致合作破裂。

（）

4.八七会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。（）

5.中华人民共和国的成立，实现了中国从封建社会向社会主义社

会的过渡。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.中国近代史上第一个不平等条约是______。

2.中国近代史上第一次彻底的反帝反封建的革命运动是______。

3.1936年12月12日，张学良、杨虎城发动了______。

4.1947年，中国共产党在河北省平山县西柏坡村召开了______。

5.中华人民共和国的成立，标志着中国______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述五四运动的历史意义。

2.简述中共一大召开的意义。

3.简述西安事变和平解决的意义。

4.简述抗日战争胜利的原因。

5.简述中华人民共和国成立的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.结合所学知识，分析抗日战争胜利后，国共双方为何会爆发内

战。

2.结合所学知识，分析中华人民共和国成立后，为何要进行土地

改革。

3.结合所学知识，分析新文化运动对中国近代化进程的影响。

4.结合所学知识，分析抗日战争胜利后，中国为何能成为联合国

安理会常任理事国。

5.结合所学知识，分析中华人民共和国成立后，中国在国际舞台

上的地位发生了怎样的变化。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析中国近代史上列强对中国的侵略对中国社会的影响。

2.分析中国共产党在中国革命历程中的作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.以小组为单位，制作一份关于中国近代史上重大事件的展板，

要求展板内容包括事件的时间、地点、主要人物、事件经过和事件意

义。

2.以小组为单位，进行一次关于中华人民共和国成立的历史情景

剧表演，要求表演内容包括中华人民共和国成立的时间、地点、主要

人物、成立过程和成立意义。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一份关于中国近代史上重大事件的展板，要求展板内容包

括事件的时间、地点、主要人物、事件经过和事件意义。

2.设计一份关于中华人民共和国成立的历史情景剧剧本，要求剧

本内容包括中华人民共和国成立的时间、地点、主要人物、成立过程

和成立意义。

3.设计一份关于中国近代史上列强对中国的侵略的图表，要求图

表内容包括列强的名称、侵略的时间、侵略的方式和侵略的影响。

4.设计一份关于中国共产党在中国革命历程中的作用的思维导

图，要求思维导图内容包括中国共产党的重要事件、重要人物和重要

作用。

5.设计一份关于中国近代化进程的时间轴，要求时间轴内容包括

中国近代化的重要事件、重要人物和重要成果。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释五四运动的概念