马腾述职报告大全四.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以

若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。

马腾述职报告大全

学期工作总结汇报材料

下团城学校马腾

尊敬的各位领导，大家好。

我在下团城学校主抓学校教学和教研工作。明确职责，当好助手，创造性地开展教学管理工作是我的工作重点。面对新形势，新要求，新理念，新目标，我运用全新的思想，勤勉的工作作风，扎实的工作手段开展了工作，具体汇报如下；

一、以德立身，努力树立良好的教书育人形象

身为教学管理者，我力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利。

（一）严于律己，为人正直

平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行，凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就要传达到位。有布置就有检查有反馈，发现优点，指出不足，对老师能公正、公平地评价，言行举止不违背做人原则。

（二）坚守职业良知，用坦然的心态处理事务

自己分管的教学工作每天都牵涉到师生，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不讨好，甚至有怨言。这些经历让我学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。

（三）以主人翁的态度塑造学校形象

作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，无论是面对领导、群众、同行，还是家长，只要是关系到学校的问题，我都多宣传学校的亮点，多谈学校的经验，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目的。

二、虚心学习，不断完善自我

（一）坚持业务学习

副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质，这一点，作为分管教学的我尤为重要。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习。本学期，我坚持每天读点报刊，浏览学习网页，虚心向老师们请教，紧跟教育改革步伐，确保自己始终站在教育改革的理论前沿，以便统领学校教学工作。学期听课达60多节，积极参加乡里和学校的各种教研活动近20次，读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。

（二）准确把握角色定位

作为副校长，我对自己分管的工作认真负责，各项工作力求一个“好”字，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新。尽量处理好自己分管工作中的问题。同时，尽量让自己分管的工作紧扣学校管理目标和乡教办的工作目标。作为校长的参谋和助手，能够积极为学校发展建言献策，工作上积极配合，思想上主动沟通。对老师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

三、勤勉工作，努力推动学校工作发展

教学工作是学校的中心工作，面广、量大、事杂，与大家携手并肩，背负重任努力前行，用微薄之力推动学校发展。

（一）建立健全常规管理制度，实现教学管理的规范化、制度化、科学化

开学前进一步完善了教学常规管理制度，实施“以制治教”，建立严格的工作机制。强化制度管理、刚性管理、过程管理。建立健全了教学督导制度：①上课制度。②听课、评课制度。③公开课制度。④定期业务检查制度。⑤业务学习制度。⑥学生检测和作业制度。组织班子成员一起制定了《教案评分标准》和《课堂评分观察表》对教师的教案设计和课堂的上课有了一个明确的要求。坚持每周五对教师业务的周检。

建立了可行的激励机制，对工作业绩突出、教学成绩优异、教学常规认真、教学评比成绩优秀等建立相应的奖惩机制并与绩效考核挂钩。

（二）开全了课程，开足了课时。

开学初按照三级课程开设要求，编排了总课程表，实现了开全课程，开足课时，要求教师必须按照课程表上课，并对各班上课情况进行检查。主持编写了《养成教育》和《人生规划》两套校本教材。经过和老师研究，本学期采用的是《养成教育》这套教材。

（三）全面实施素质教育，加强学生德育管理和养成教育。制定了学校素质教育实施方案，转变育人观念，强调培养学生综合能力和素质为目标，以德为先，注重学生的品德教育。结合“128”工程的实施目标，加大对学生的养成教育力度，制定出了本学期的养成教育计划，并开展了“养成教育专题演讲会”、“书法比赛”和“学生日记评展”活动，促进学生良好学习和生活的习惯养成。

（四）以教师素质提升年为契机，探索教师专业成长新途径1.抓学习、抓培训，抓教研。大力开展教师读书活动，尽快转变我校教师的教学理念，努力培育学习型学校。扎实开展校本培训，利用单周的周三下午第四节开展业务学习和交流活动。开学前针对我校实际情况分了两个教研组，由教学能力强富有经验的李向华和李炯霞