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2025届新高考历史冲刺精准复习
中华文明的新生与探索——
改革开放前(1949—1976年);目录;时空定位·清晰特征;特征;具体表现;明晰考情·研析方向·强化素能;年份;年份;核心知识:中华人民共和国的成立、人民政权的巩固、“一五”计划与三大改造、社会主义建设道路的探索、伟大成就、时代风尚。
价值引领:制度创新、崇尚劳动、爱好和平、道路自信。;考向一改革开放前的民主政治与外交
1.(2024·湖南卷,10)新中国成立初期,很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争,认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入,农民中逐渐流行“天下农民是一家”
“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革()
A.改造了农村基层组织结构 B.推动了农村宗族观念消亡
C.彰显了社会主义制度优势 D.改变了小农经济的分散性;解析:根据材料可知,随着土地改革的深入,从“卖命不卖姓”到“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”说法的逐渐流行,说明农村宗族、血缘为主的结构被打破,国家借用土改的力量,改造了农村基层组织结构,A项正确。B项“消亡”表述太过绝对,排除;1956年三大改造完成,确立了社会主义基本制度,排除C项;新中国成立初期的土地改革,从地主土地所有制转变为农民土地所有制,其本质还是小农经济,仍然具有分散性,排除D项。;2.(2024·黑龙江、吉林、辽宁卷,10)1950年10月22日,邓小平在西南军区欢迎参加全国英模代表会议代表归来的晚会上指出,美帝国主义不单是侵略朝鲜,还想侵略已经站起来的中国人民,还想侵略正在谋求解放中的亚洲人民,我们要站起来不倒下去,就要加强国防建设和经济建设。邓小平旨在强调()
A.加强亚洲国家团结 B.国家工业化的重要性
C.抗美援朝的必要性 D.加快西南地区的发展;解析:邓小平在西南军区欢迎参加全国英模代表会议代表归来的晚会上指出,要加强国防建设和经济建设,是为了应对美帝国主义侵略,特别是要抵御美国在亚洲地区的侵略。因此,抗美援朝是重要的历史背景和前提,有助于应对和防御侵略,符合邓小平的主要意图,故选C项。材料主要从中国角度,并没有强调亚洲国家团结,A项错误;进行工业化建设的前提首先要巩固政权,所以邓小平强调的并不是工业化建设,而是进行抗美援朝,B项错误;材料只是在西南军区开会,并不是强调加快西南地区的发展,D项错误。;3.(2024·江苏卷,9)如图为陈奇峰1951年创作的漫画
《不让盗窃分子破坏》。该画意在()
A.号召人民巩固新生政权
B.动员群众参加社会主义建设
C.抨击投机商人囤积居奇
D.倡导勤俭节约的社会新风尚;4.(2024·北京卷,10)1955年,针对中法建交,周恩来与法国议员代表团会谈时说,现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在,“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的,中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话()
A.强调一个中国原则是中法建交的政治基础
B.阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破
C.标志着和平共处五项原则的提出
D.是“一国两制”方针的早期表述;解析:根据材料可知,周恩来在会谈中明确表示中国人民不能接受“两个中国”的存在,这反映了他坚持一个中国的原则,而中法建交本身就需要基于双方对彼此国家主权和领土完整的尊重,因此,这一原则自然成为中法建交的政治基础,A项正确。这段话并不能体现“求同存异”,排除B项;1953年周恩来提出和平共处五项原则,排除C项;材料未体现“一国两制”的思想,排除D项。;1.家国情怀——中华人民共和国成立后人民政权的巩固;2.历史解释——新中国成立初期的外交五大特点;1.(2024·河北衡水三模)1951年,苏北姜堰小学学生写信倡议全国小朋友节约糖果费;农业劳动模范王洛合自愿捐献小米5000斤;京剧艺术家梅兰芳在汉口举行两场义演,将得款1亿元(旧币)全部捐献,支持国家的国防建设。这反映出,抗美援朝战争()
A.捍卫了朝鲜领土主权的完整 B.打击了美帝国主义的嚣张气焰
C.激发了全国人民的爱国热忱 D.促进了“一五”计划的顺利进行;2.(2024·广东深圳一调)1951年,上海铁路管理局按照铁道部统一整顿职名的要求,修订一批旧式职名,将杂夫役、小工等改为各种员、工,将旧社会各种“匠”一律改称“工”,并修订一些日、俄语等转译过来的职名。这一举措()
A.适应了社会主义工业化要求 B.旨在清除帝国主义残余势力
C.促进了对私营工商业的改造 D.有利于塑造新型劳动者关系;3.(2024·湖北宜荆荆适应性测试)新中国成立初期,外交工作注意细致、分别地接待外宾。如来自亚非拉的外宾,“要使他们通过参观访问,看到我国人民团结一致从事和平建设的巨大努力”;西方资本主义国家的外宾要使他们感受到新中国比旧中国进
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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