2024年护士培训工作计划(二篇).pdf

2024年护士培训工作计划

为合理构建我院护士人力架构，满足各级护理人员的成长需要，

强化学习氛围，稳定和加强护理队伍建设，使护理人员适才适用，全

面提升护理质量，根据医院护理发展规划，结合医院护理实际情况，

特制定____年护理人员培训计划如下：

一、学习目的

1、提高护理人员综合护理能力和专科护理技能，加强临床基础知

识和专科知识的学习，提高临床应用能力，规范临床基本技术操作规

程，强化临床基本操作技能。

（一）加强理论知识培训

1、科室结合本科专业制订本科年度培训计划，并认真落实实施。

开展各种形式的理论学习活动，如晨会提问、床边讲课、理论讲座。

其中专科理论知识讲座每周组织一次，由科室内护理人员轮流进行课

件的制作，并负责培训工作。每月对培训知识进行考核，护士长负责

试卷的审核并组织受训护理人员进行闭卷考试，每次对考试结果进行

分析，要求讲究实效，不流于形式。科室每月将培训课件上交至护理

部存档。课件内容要求必须为专科知识，并统一制作成幻灯片形

式。科室每月组织一次护理查房，对科内疑难病例组织讨论分析。

2、院内培训每月一次，由护理部组织护士长为全院护理人员进行

公共知识讲座，内容根据临床实际存在问题和临床护理人员的工作需

求制定，护士长确定题目后，连同相关课件一起上报至护理部，护理

部根据其内容安排不同层级的护理人员分层次进行培训并对培训知识

进行考核，护理人员受训率与科室绩效挂钩。

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3、护理部每月组织一次院内护理查房及一例护理疑难病例讨论，

组织专业相近科室护士长参与。

4、对N0、N1级护理人员每季度组织一次三基理论考核，对N2级

护理人员每半年组织一次三基理论考核，对N3级护理人员及护士长每

一年组织一次三基理论考核，考核合格率与科室绩效挂钩。

5、为进一步激发护理人员理论知识学习兴趣，护理部计划组织一

次护理理论知识抢答赛及一次“患者病情观察案例汇报”大赛。

（二）加强操作培训

1、示教室设专人管理，针对临床常用操作技术，护理部每月安排

一项操作项目进行培训，每月上旬进行培训，由院级教练员对科室示

教员进行培训后，再由科室示教员负责本科室护理人员的操作培训，

由点到面，逐一完成全院培训工作。每月中下旬护理部组织院级示教

员对相应层级人员考核，要求人人过关。对于考核不合格者，进行二

次培训，并参加补考，以达到培训的目的，保证培训的效果，并提高

护理人员的临床实际应用能力。

2、增加院级示教员名名额，在全院通过操作考核选拔。院级示教

员参与院内培训一次为科室加____分，参与院内考核每天加一分。

3、对N0、N1级护理人员每月培训结束后均进行操作考核，N2级

护理人员每半年一次，N3级护理人员及护士长操作考核每年一次，由

院级示教员与护理部负责考核。

（三）专科护士培训

各科室护士长定期组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特

殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查

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房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分

护士外出进修、学习，提高学术水平。

（四）加强护理应急演练培训

加强全院护理人员对应急预案的学习，要求熟练掌握各项流程，

科室每月组织一次应急演练培训，护理部每季度组织一次全院应急演

练考核，每次考核成绩进行排名，年终平均成绩计入护士长考评。

（五）岗前培训

制定岗前培训计划，对新进护理人员进行相关法律法规、医德医

风、心理素质、理论知识和操作技能培训，时间为两周，经考核

合格后再进入科室工作。

（六）加强护理管理培训

（一）、结合临床管理出现问题，请上级专家进行专题讲座;组织

护士长参加院外各级护理管理学习班。

（二）、促进护士长及科室间的学习交流，定期召开护士长工作

经验交流会，相互借鉴管理经验，提高护理管理水平。

三、工作目标

1、护理人员培训率达____%。

2、护理人员专业理论考核合格率≥____%（合格分____分）

3、护理人员专业技能考核合格率≥____%（合格____分）