人教版高中物理必修二第七章《机械能守恒定律》全章测评(含).pdfVIP

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(时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本题共10小题,每题5分,共50分。在每题给出的四个选项中,有的小题

只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得2分,有

选错或不答的得0分)

一、选择题

1.以下列图,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,

人脚所受的静摩擦力()

A.等于零,对人不做功

B.水平向左,对人做负功

C.水平向右,对人做正功

D.斜向上,对人做正功

剖析:人随扶梯沿斜面加速上升,人碰到重力、支持力和水平向右的静摩擦力。且静摩擦力方向与

运动方向的夹角小于90°,故静摩擦力对人做正功。答案:C

2.以下几种情况,系统的机械能守恒的是()

A.图甲中一颗弹丸在圆滑的碗内做复杂的曲线运动

B.图乙中运动员在蹦床上越跳越高

C.图丙中小车上放一木块,小车的左侧有弹簧与墙壁相连。小车在左右振动时,木块有关于小车

无滑动(车轮与地面摩擦不计)

D.图丙中小车振动时,木块相对小车有滑动

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剖析:图甲中只有重力做功,机械能守恒不;图乙中人体内的化学能转变成系统的机械能,故机械能

守恒;图丙中若木块有关于小车无滑动统,则只有弹簧的弹力做功,弹簧和小车及木块构成的系

机械能守恒,若木块相对小车有滑动答,则要有内能产生,系统的机械能减少。

案:AC

3.伽利略曾设计以下列图的一个实验,将摆球拉至M点松开,摆球会达到同一水平高度上的N

点。若是在E或F处钉上钉子,摆球将沿不同样的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,若是让摆

球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明,物体由静止开始沿不

同倾角的圆滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小()

A.只与斜面的倾角有关

B.只与斜面的长度有关

C.只与下滑的高度有关

D.只与物体的质量有关

剖析:物体由静止开始沿不同样倾角的圆滑斜面(或弧线)下滑的过程中机械能守恒,,由mgh=mv2

可得,末速度的大小v=,与斜面的倾角和长度、物体的质量没关。

答案:C

4.一滑块在水平川面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s,而此刻开始在滑块运动方向上再施加

一水平作用力F,力F和滑块的速度v