环节动物与节肢动物课件.ppt

环节动物;环节动物与节肢动物;①观察蚯蚓的蠕动，区分蚯蚓身体的前端和后端，找出体节和环带的位置所在。

②用手触摸蚯蚓身体的腹面，会有什么感觉？这是因为蚯蚓的腹面有许多__________。

③摸一摸蚯蚓的体壁，感觉是否有黏液？

【师生互动】

1、想一想，蚯蚓刚毛的作用？

2、讨论蚯蚓的体壁始终保持湿润的意义？;阴暗、潮湿富含有机物的泥土中;环节动物的主要特征：;小结一：;节肢动物;蝗虫;①轻捏蝗虫的身体，手的感觉__________（硬或软）。

②数蝗虫的体节：胸部有__________个；腹部有__________个。

③观察足、触角的分节情况和翅的特点。

④气门位于____________，共有__________对。

3、讨论：

①蝗虫的躯体可分为____________、____________、____________三部分。

②蝗虫足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？

③体表坚硬对蝗虫的意义：____________________________________________。

【师生互动】

1、推测蝗虫气门的作用：______________________________________________。

2、蝗虫的呼吸器官是什么？

;环节动物与节肢动物;;环节动物与节肢动物;身体分部;节

肢

动

物;蝗虫适于陆地生活的特点;请同学设计一个实验，探究气门是蝗虫呼吸的门户。

;;;一、鲫鱼的外部形态;5.侧线;6.鱼鳍;;;鱼类的主要特征;谢谢聆听！