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人教版部编版初中道德与法治七年级下册第三单元测试03试题试卷含答案--第1页

第三单元测试

答案

一、【答案】1.B2.D3.D4.C5.A6.D7.B8.C9.C10.C11.C

12.D13.D14.A15.D

二、

16.【答案】（1）不正确。集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，充分发挥自己

的优势和才智，不旁观、不推诿、不逃避、不依赖、不找借口、不坐享其成，让自己真正成为集体的主人。

（2）遇到过。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我从整体利益出发，自觉地让局部利益服从

整体利益，个人利益服从集体利益。（言之有理即可）

17.【答案】（1）①集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成

员共同的目标和团结协作。②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，

但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法

完成的事情。

（2）①坚持集体主义，个人利益服从集体利益。②集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要

我们自主建设、自我管理。③共同创造良好的集体氛围。④集体的建设需要每个人的智慧和力量，从实际情

况出发，各尽其能，发挥所长。⑤在集体生活中承担责任，职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，

使集体活动得以有序开展。⑥自觉维护集体荣誉等。

18.【答案】（1）集体利益是指高速铁路的修建；个人利益是指老王的住宅以及儿子的大米加工厂。

（2）应该主动搬迁。集体利益与个人利益在本质上是一致的。当二者发生矛盾时，我们要坚持以集体利益

为重，一方面承认个人利益的合理性，保护个人正当利益；另一方面，反对只顾自己、不顾他人的极端个人

主义。我们应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。

19.【答案】（1）示例：班集体是我们共同的家园；我们是班集体的主人。

（2）①人心齐，泰山移；一朵鲜花打扮不出美丽的春天；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮等。②良好

的班集体有共同的目标，有严明的纪律和融洽的师生关系，有积极向上的舆论氛围等。③树立共同的奋斗目

标；培养团队意识；维护集体的荣誉和利益；自觉遵守集体纪律等。

（3）提示：答案具有开放性，只要是能够体现出集体温暖的事例即可。

（4）写调查报告；举行演讲比赛等。

初中道德与法治七年级下册1/1

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第三单元测试

一、选择题（45分）

1.进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列做法有助于建设良好班集体的是（）

①各尽其能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行③确立共同的目标，并为之不懈奋斗④只要

每个人都能独立处理好个人的事情就行

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

2.如下图，漫画作者的创作意图是想揭示（）

①个人和集体的关系②团结的力量③个人的力量④团队的价值

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

3.面对夺取平昌冬奥会中国代表团首枚金牌的鲜花与掌声，短道速滑运动员武大靖淡定地表示，能够拿到

这枚金牌，首先要感谢前辈们，感谢教练，感谢队友，金牌属于中国短道速滑队的所有人。“金牌属于中国

短道速滑队的所有人”，对此，理解正确的是（）

①集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力

③集体的团结有助于支持和鼓舞个人，集体比个人更加重要④团结的集体能形成强大的合力，使个人的