人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中成长 测试试题完整版.pdfVIP

人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长测试试题完整版--第1页

2019-2020学年度第二学期七年级道德与法治单元测试题（三）

（第三单元在集体中成长）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）

1．新学期当选的班长李军在班会上代表班委会成员向全班同学表示了如下决心。其中正确的有

（）

①要热心为班集体服务，为同学服务

②每个班干部在学习成绩上都要高于一般同学

③每个同学的观点都要采纳

④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排

A.①②B.②③C.①④D.③④

2．右面漫画给我们的启示是（）

A.集体利益高于个人利益

B.必须反对小团体主义

C.团结就是力量

D.个人利益和集体利益是根本对立的

3．民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿。在这个过程中，需要我们的“自治”精

神。这种“自治”表现为每个人（）

①主动参与集体建设②积极参加集体活动③加强特色文化建设④自觉维护集体荣誉

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

4．当个人的生活节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持集体旋律的和谐，要（）

A.调整集体的旋律B.调整个人的节奏C.调整自己的角色D.调整集体的规则

5.“独行快，众行远”这句阿拉伯谚语告诉我们（）

A.集体生活成就我B.要主动帮助同学

C.要结交见多识广的朋友D.要牺牲个人利益，维护集体利益

6．小轩参加篮球比赛时不慎摔倒导致骨折住院，班上同学纷纷前来探望。大家嘘寒问暖让小轩

深受感动，沮丧的心情也逐渐好转。对此理解不恰当的是（）

A.美好的集体拥有共同目标B.集体让我们感受温暖与力量

C.正确表达情绪关乎人际交往D.情绪可以调控

7．新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学时说，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎

取到食物后，哪怕是只逮到一只兔子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们

（）

A.个人应积极关心和维护集体利益B.集体应充分尊重和保护个人利益

C.个人取得成绩都应该归功于集体D.‘社会的发展需要每个人发挥智慧

8．我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。以下有利于找

到解决冲突的平衡点的有（）

①理解集体要求的合理性②反思个人意愿的合理性

③反思个人意愿实现的可能性④理解个人意愿与集体需求是完全对立的

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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