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人教版语文三年级下册第十三课《和时间赛

跑》课文原文

读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自

己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛

哭。

那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其

欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变

成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么

小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有

时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光

阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知

道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也

永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回

家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，

站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢

了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个

暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每

一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是

可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用

途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛

跑，你就可以成功。

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人教版语文三年级下册第十三课《和时间赛

跑》课文教学解析

这是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤

不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什

么要珍惜时间;并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。

课文给我们以深深的启示：虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时

间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成

功”。使学生在阅读时获得这一启示，引导他们对这一问题有所感悟，是本文学习

的重点。由于时间的概念比较抽象，学生对时间概念也比较模糊，因此，引导学生

感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。在阅读时紧密联系学生的学习生活经历

加深体验，是突破难点的重要途径。

1、会认6个生字，会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安

慰、日月如梭、虽然、狂奔、暑假、受益无穷、将来、假若”等词语。

2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。

4、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时