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人教版小学语文课《触摸春天》课文原文及赏析

《触摸春天》课文原文：

春天来了，小区里的草坪上，桃花、梨花竞相开放，蝴蝶在

花间飞舞。盲女孩安静每天都会来这儿，她用手去触摸那些花

朵，感受它们的形状和温度。

一天，安静在草坪上走着，突然，她的手停在了一朵菊花

上。原来，一只蝴蝶刚好落在了她的手上。安静没有惊动它，

只是静静地感受着这个小生命的跳动。她仿佛能看见这只蝴

蝶，看见它翅膀上的花纹，看见它在阳光下闪闪发光的样子。

过了一会儿，蝴蝶飞走了。安静微笑着，她知道，她已经触

摸到了春天。

赏析：

《触摸春天》这篇课文以盲女孩安静为主人公，通过描绘她

在春天里触摸花朵、感受蝴蝶的故事，展现了她对生活的热爱

和对大自然的敏感感知。

首先，课文的语言简洁而富有诗意，生动地描绘了春天的景

象和盲女孩安静的独特体验。如“桃花、梨花竞相开放，蝴蝶

在花间飞舞”，这些词语既描绘了春天的美丽景色，也营造出

一种生机勃勃的氛围。

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其次，课文通过盲女孩安静的视角，引导读者重新审视和感

知世界。尽管安静看不见，但她通过触摸和感知，能够深入体

验到花朵的形态和蝴蝶的生命力，这种独特的感知方式让读者

深感震撼。

最后，课文的主题深远，寓意丰富。盲女孩安静虽然失去了

视觉，但她却通过触摸和感知，找到了与世界连接的方式，感

受到了生命的美好和春天的气息。这不仅展示了人类对生活的

热爱和对大自然的敬畏，也鼓励我们要用心去感受生活，珍惜

每一个瞬间。

总的来说，《触摸春天》是一篇富有情感和哲理的课文，它

以生动的故事和深刻的主题，启发我们对生活和世界的深入思

考。

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