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三年级下册语文第五、六单元单元阅读知识点与策略（天河区员村小学黄艳钏）

单课题阅读知识训练点拓展训练点

元

17、《可1、比较辨析：“可贵”与“珍贵”，“沉默”与“沉静”。1、想象一下如果自己是父母,过

贵的沉2、注意引号的不同用法，并初步认识单引号（第6生日时,希望得到孩子送的什么礼

默》自然段）；物?

第3、学习第2—8，14、16小节中关于人物语言描写的方法。注意人物对话三种形式，可按原文加标点2、仿照第2—8，14、16小节的写

五并体会其中异同。作方法，提供场景，口头或书面练

单4、运用联系上下文等方法，理解重点词句，如充分运用图文对照、前后对比的方法深入阅读课文有关习描写多人说话的场面。

元文段，用自己的话表达对“沉默的可贵”及“极为珍贵的东西”的理解。

5、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子；

6体会最后一个自然段对全文的总结和点题作用。

7、并能根据自身实际，体会课文说明的道理。

18、《她1、根据课题归纳课文大意。小练笔：

是我的2、利用文中泡泡，引导学生学习联系上下文理解词语或句子的意思的读书方法；如读懂迫“医生安慰阮恒，阮恒立即停

朋友》在眉睫”的意思。止了哭泣。想一想医生会说什

3、注意积累有关描写“哭”的词语，联系具体语句比较“啜泣、呜咽、哭泣、抽泣”意么？再把医生说的话写下来

思的差异。

4、掌握“血”字的两种读音；

5、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。

6、采用多种方法，引导学生提出问题；

19、《七1、以水罐的变化为主线，找出并理解描写水罐发生变化的语句，探讨其原因，在阅读讨小练笔：

颗钻论中体会爱心的神奇力量；文中小姑娘找水时曾

石》2、引导学生感知童话丰富的想象力；累得睡着了，你认为这个充满

3、在理解课文的基础上，能够把握感情基调，有感情地朗读课文；爱心的小姑娘会梦到什么呢？

4、用“……越…越……”写句子。请你联系上下文，发挥想象力

5、练习用自己的话复述故事，根据自己的想象丰富某些情节；也可以引导学生在某些部写一写。

分展开想象。发挥想象，续编或改编故事：

3、照样子把句子写具体。例：罐子里装满了水。钻石变成星星后，地球有什么

罐子里装满了（新鲜）的水。变化…..

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20、妈1、积累四字词语：如愿以偿、羞愧万分、怦怦直跳、蹑手蹑脚