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2024年幼儿园大班社会精彩教案《各种各样

的建筑》

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班社会领域教材第四章《我们的世界》第三

节《各种各样的建筑》。教学内容主要包括：认识不同类型的建筑，

了解建筑的特点和功能，以及建筑与人们生活的关系。

二、教学目标

1.了解不同类型的建筑，能够说出建筑的特点和功能。

2.培养学生的观察力和想象力，提高对建筑艺术的欣赏能力。

3.增强学生对建筑与环境保护的意识，培养爱护公共财物的情感。

三、教学难点与重点

教学难点：建筑的特点和功能的理解。

教学重点：认识不同类型的建筑，培养学生的观察力和想象力。

四、教具与学具准备

教具：建筑模型、图片、视频、卡片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.导入：通过展示一组建筑图片，引导学生观察并说出建筑的名

称，激发学生对建筑的兴趣。

2.新课内容：

（1）介绍不同类型的建筑，如住宅、学校、医院、商场等，引导

学生了解建筑的特点和功能。

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（2）通过观察建筑模型，让学生更加直观地了解建筑的外观和结

构。

（3）播放视频，展示建筑从设计到施工的过程，让学生了解建筑

是如何建成的。

3.实践活动：

（1）分组讨论，让学生列举身边常见的建筑，并讨论它们的特点

和功能。

（2）每组选择一种建筑，用画纸和彩笔进行创意绘画，展示建筑

的特点。

4.例题讲解：以住宅为例，讲解建筑的设计原理和功能布局。

5.随堂练习：让学生设计一座自己理想中的建筑，并简要说明设

计理念。

六、板书设计

1.《各种各样的建筑》

2.内容：

（1）建筑类型：住宅、学校、医院、商场等

（2）建筑特点：外观、结构、功能等

（3）建筑与环境保护

七、作业设计

1.作业题目：设计一座自己理想中的建筑

2.答案要求：

（1）建筑类型：选择一种建筑类型，如住宅、学校等

（2）建筑外观：用画纸和彩笔描绘建筑的外观，突出特点

（3）功能布局：简要说明建筑的功能布局和设计理念

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八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生对建筑的认识和了解程度，以及实践活动中

的参与情况。

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生在课后观察身边的建筑，了解它们的特点和功能。

（2）开展“我心中的理想建筑”主题绘画活动，培养学生的创新

意识。

（3）组织学生参观当地特色建筑，提高对建筑艺术的欣赏能力。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的制定

3.教学难点与重点的把握

4.教具与学具的准备

5.教学过程的实践情景引入