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人教部编版八年级语文下册《大自然的语言》试题(含答案)--第1页
试题
一、基础达标
1.阅读下面的文字,完成(1)~(2)题。
立春过后,冰雪融化,草木萌()发,燕子(piān)()然归来。秋天,植物
.
叶子簌()簌地落下,各种昆虫销声逆迹了,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接
.
风雪栽途的寒冬。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①萌()②piān()③簌()
(2)文中有两个错别字,找出来并改正。
①______________改______________②______________改______________
2.解释下列短语中加点的字。
(1)草木荣枯______________
.
(2)年年如是______________
.
(3)周而复始______________
.
3.下列句序被打乱了,按正确的语序排列应为______________
①物候知识在我国起源很早。
②这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。
③到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。
④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
⑤物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来。从而了解随着时节推移的气候变化和
这种变化对动植物的影响。
4.说明下列加点词语的表达作用。
(1)如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。
..
(2)物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。
..
5.下列加点词语运用不恰当的一项是()
A.我家院子里的第一朵桃花次第开放,给小院带来了春天的消息。
..
人教部编版八年级语文下册《大自然的语言》试题(含答案)--第1页
人教部编版八年级语文下册《大自然的语言》试题(含答案)--第2页
B.春天,小燕子从南方翩然归来,忙着寻找它们的旧居。
..
C.没有春天的播种,没有夏天的孕育,哪里会有秋天的收获。
..
D.他萌发了一个大胆的想法:一定要在这个山村办一所学校,让所有孩子都能实现上
..
学的愿望——这将是他一生的追求。
6.指出下列句子采用的说明方法。
(1)如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟
一个星期。()
(2)秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。()
(3)拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十
年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。()
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