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人教部编版七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地单元复习训练--第1页
第四单元走进法治天地
题组训练一
一、选择题
1.[2020·新疆]2020年5月,第十三届全国人民代表大会第三次会议审议民法典草案。该草案物权编对无权占
有情况下的损害赔偿责任等作了规定。材料表明()
①物权编的规定保护了公民的人格尊严权
②人民代表大会是我国的最高国家权力机关
③每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的
④法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活
A.①④B.②④
C.③④D.①③
2.生活中,调节我们行为的规则有很多,下列规则中由国家强制力保证实施的是()
A.道德B.习俗C.纪律D.法律
3.[2020·泰安]下边漫画《重拳打击》警示我们要严惩对未成年人的网络犯罪。这样做的理由是()
①未成年人辨别能力差,缺乏防范意识
②网络具有虚拟性,网络交往行不通
③未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强
人教部编版七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地单元复习训练--第1页
人教部编版七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地单元复习训练--第2页
④加强对未成年人的司法保护
A.①③B.①②C.②④D.③④
4.[2020·重庆A卷]2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出,2019年
我国未成年人的互联网普及率达93.1%;未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%;未成
年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此,下列分析合理的是()
①要为未成年人健康成长织好特殊保护网
②未成年人身心发育不成熟,没有自我控制力
③未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害
④未成年人在使用网络时应增强自我保护意识
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.[2020·连云港]在经历“超长寒假”后,全国各地中小学陆续进入开学季。为保障复课安全,江苏省教育厅制定
了中小学开学师生员工入校流程图,织密校园疫情防控安全网。这一措施()
①体现对未成年人的特殊保护
②能够实现学生人生价值
③有利于呵护学生的生命健康
④能够增强学生安全意识
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
6.[2020·金华]疫情期间,各中小学校积极响应教育部开展的“停课不停学”活动。下图漫画《确保》中反映的措
施()
人教部编版七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地单元复习训练--第2页
人教部编版七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地单元复习训练--第3页
①保障了学生的受教育权
②约束了学生的人身自由
③维护了社会的公平正义
④体现了对未成年人的特殊保护
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
7.[2020·黔西南州]2020年4月27日是某初级中学复课的第一天。一大早,学校的领导、老师就到校门口迎接
同学们,警察、保安也早早到位,维持校门口的秩序。这体现了对未成年人的()
A.家庭保护、学校保护
B.学校保护、社会保护
C.社会保护、司法保护
D.家庭保护、司法保护
8.[2020·聊城]2020年5月初,聊城市新冠肺炎疫情处置工作领导小组督导初三复学疫情防控工作,强调各县
市区要严格按照省市有关要求,压紧压实疫情防控工作责任,把各项防控措施落实落细,确保初三复学安全
有
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