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乡镇教育督导评估自查报告

县人民政府教育督导室：近几年来，我乡在县委、县府和县教育主

管部门的正确领导下，深入贯彻党的教育方针、政策，努践行“三个

代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗

旨，秉承“以人为本，以德治校”的办学思路，加强管理，科学指导，

开创出元兴乡教育事业新局面，现将我乡教育工作自查评估报告职

下：一、基本概况元兴乡位于县最南端，距县城82公里，辖12个

村委会，1个居委会，135个村民小组，幅员面积28平方公里，全乡

共有居民5202户，人口17420人，其中农业人口16610人。全乡共

有初级中学1所，小学4所（其中村3所）。全乡有中学教学班8个，

在校生419人；小学教学班17个，在校生723人。中学有教职工32

人，其中专任教师28人；小学有教职工40人，其中专任教师37人。

二、履行教育工作职责情况（一）领导履行教育职责情况我乡积极

贯彻“在国务院领导下，地方政府负责，以县为主”的农村义务教育

管理体制，全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事

管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略，把教育

列入政府的重要议事日程，在研究和制定经济社会发展规划和年度计

划时，把教育工作作为基础设施的重点领域。1、继续充实“两基”

工作领导小组。我乡成立了由元兴乡乡长黄璞担任组长，王远俊、

刘廷礼为副组长，由各行政村主任及中心校校长为成员的“两基”工

作领导小组，全面实施“两基”工作。LocaLhost2、各校也成立了

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以校长牵头、教育主任和班主任为成员的“两基”工作领导小组。3、

各级“两基”工作领导小组定期或不定期召开会议，研究讨论、安排

部署“两基”工作，解决具体问题。严格控制中小学生流失，各校都

制定了控辍保学制度。领导小组积极为全镇“两基”工作创造有利条

件，形成事事有人抓，样样有人管的党政工团队齐抓共管“两基”工

作的良好局面。元兴乡、村、组切实担负起在农村义务教育中的管

理责任，促使辖区内教育健康协调发展。认真贯彻执行国家有关法律

法规、方针政策，发挥村党支部、村委会职能作用的优势，进村入户

进行教育法律法规宣传，动员适龄儿童入学，动员辍学生返校，严格

控制义务阶段学生辍学率（二）我乡教育改革与发展的举措及取得

的成绩我乡积极强化政府统筹职能，把农村教育工作作为我乡工作

的重中之重，加快教育改革进程，完善农村义务教育管理体制，落实

乡、村和有关部门的职责，推进农村教育综合改革，努力探索农村教

育发展的新路子。1、层层签订“两基”巩固和“保学辍学”工作责

任制，实行控辍保学责任制，与乡村干部签定了“控辍”责任书，责

任到人，年终纳入对干部的政绩考核。2、通过对《教育法》、《义务

教育法》、《未成年人保护法》等有关教育政策法规的宣传和教育，增

强广大群众的法律意识，帮助家长认识到送子女上学接受九年义务教

育是自己的义务，自觉送子女上学。3、实行了过硬的奖惩制度。实

行了政府和学校的“双线承包”。各学校也都有明确的控流制度，明

确责任，大家齐抓共管，学生流失现象得到了有效控制。（三）加

强管理，确保教育经费投入到位，全乡预算内教育财政拨款为：元

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