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2015级计算机应用技术（五年制）

专业教学计划

一、培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线，与我国社会主义现代化建设要求相适应，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，从事计算机应用、维护、调试及管理等工作的高等职业技术应用性人才。

二、培养要求

1、以科学发展观为指导，树立正确的世界观、人生观、价值观；

2、热爱本职工作，具有良好的社会公德和职业道德；

3、掌握本专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，具有计算机硬、软件的选购、安装、调试、维护与销售的基本能力；具有操作常用办公自动化软件和维护常用办公自动化设备的技能；具有利用常用多媒体软件进行平面与动画初步设计的能力；具有网页设计及网站建设与维护的能力；具有程序设计的初步能力。

4、具有一定的中英文应用水平，能熟练的使用和处理本专业的一般性中英文技术资料。

5、具有创业精神和创新意识，掌握一定的创业基本知识和技能。

6、具有健康的体魄，良好的心理素质和健全的人格。

三、学制

全日制5年。

四、课程设置

1、必修课

必修课是本专业的核心部分，包括公共基础课、专业基础课、核心技能课，共169学分。其中核心技能课是按照专业需要设置的核心主干课程。

2、选修课

选修课是为拓宽、深化学生专业知识面、体现岗位特点、张扬学生个性而开设的课程，学生有较大的选择自由度。

五、专业主干课程介绍

1、语文（264学时）

本课程是培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯，引导学生重视语言的积累和感悟，使学生具备日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力

2．数学（264学时）

本课程培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力，引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。

3．英语（264学时）

本课程帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

4．计算机组装与维护（60学时）

本课程全面系统地介绍了计算机组装与维修方面的知识，包括计算机的基础知识、主要核心部件的性能和选购、各种部件的组装，以及维修和维护等方面的知识。使学生具备计算机的安装与调试，常见故障的处理等能力。

5．计算机应用基础（136学时）

本课程使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。

6、《平面设计Photoshop》共102学时

Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，对于几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面设计工具。它也可以用来制作网页的图片。也是处理数码照片的很好的工具。它的功能完善，性能稳定，使用方便。通过本课程的学习，使学生掌握平面图形的制作、编辑、艺术照片的处理，了解一些平面设计的基本概念，如：分辨率、色彩、构图、饱和度、像素、以及图层、通道、路径等；具备平面图形，二维图形的编辑、制作能力。

7、《FLASH动画制作》共102学时

本门课程讲述FLASH，通过本课程的学习，让学生充分掌握FLASH动画设计制作这门课程中的基本概念、基本原理；掌握各种类型的动画制作方法和技巧；提高学生分析和设计动画的能力。使学生具备图形处理、动画制作、商业宣传与广告制制的能力。

8、《CorelDraw矢量图形制作》共102学时

CorelDraw作为平面设计领域中的优秀矢量绘图软件之一，可以广泛应用于平面广告设计、包装设计、书籍封面设计、宣传册制作、报纸排版、招贴与海报制作等领域，通过本课程的学习，使学生掌握平面图形的制作、编辑能力，了解一些平面设计的常用方法与操作要领。

9、《网页设计与网站开发》共102学时

本课程主要讲述站点管理，基本网页的制作，表格，框架，层布局网页和利用CSS美化网页，表单网页的制作、使用库和模板来高效地制作网页、使用行为制作动感特效网页、在网页中插入多媒体以及动态网页的制作等。通过本课程的学习，使学生具备网站的规划、设计、建构、测试和发布等能力。

10、《计算机网络基础》共102学时

本课程综合Photoshop、flash、网页设计、数据库、网站开发等多门课程的知识，参考网