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2024年第二学期班主任工作计划样本

在过去的一学年里，我担任高二（1）班的班主任，在任课教师的

大力支持和配合下，各项工作顺利开展，班级学习生活等方面都取得

一定的成绩。现将本学期班主任工作总结如下：

一、班级情况。

基本情况：全班共有____人，其中男生____人，女生____人。班

级同学心理素质和自我约束能力普遍较差。这些都给管理好这个班级

带来了较大的阻力。经过一学期的教育整顿，班风学风有一定程度的

好转。

二、依靠班委积极工作，带动人班的学习。

高中的学生能力较强，许多工作都可以放手地让他们自己做，自

己。开始我居于这种心理，也就放手地把许多工作让学生自己去做，

但开学几周以后，我发现学生的学习积极性不高，而对新的班委意见

大，许多学校安排的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我在每

周班会上都强调，对差生提出批评，但效果都不很好，因此，我把班

委组织起来，订自己的工作，找自己的工作失误，帮助他们解决工作

中的困难，并提出明确要求，班委一定要以身作则，特别是在学习纪

律上，一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，使得班

上的许多工作有了好转。

三、积极开展主题班会，增进班集体的凝聚力。

按学校的校历安排，在规定的班会课上，组织全班同学积极开展

主题班会，如学习经验交流、当代中学生的形象、体育与学习、同学

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之间等等，通过这些活动，使我在学生身上看到了他们的优点，也增

强了我对当好该班班主任的信心。

四、利用家长会、家访促进教学、教育工作。

本次家长会根据学校的统一安排进行，绝大部分学生家长参加了

会仪。在召开家长之前制作出家长会课件，又先找一些学生深入一层

谈心进一步了解学生。开家长会时，详细地介绍了学生在校学习生活

情况。家长对学校管理和教育教学非常满意，深得家长的好评，收到

良好的效果。

五、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以

胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整

体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首

先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为

差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相

帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心

理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价

值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们

品尝到成功的欢乐和喜悦。

六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，

发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，

同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动

地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和

任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方

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面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树

立老师的威信，增进师生情谊。