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人教版七年级道德与法治 下册 第三单元 8.1 憧憬美好集体 课时练(含答 .pdfVIP

人教版七年级道德与法治 下册 第三单元 8.1 憧憬美好集体 课时练(含答 .pdf

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人教版七年级道德与法治下册第三单元8.1憧憬美好集体课时练(含答--第1页

人教版七年级道德与法治下册课时练

第八课美好集体有我在①美好集体是善于合作的②在美好集体中,我们分工协作,优势互补③美好集体是充满

关怀与友爱的④集体中每个人都能积极配合,不存在个人英雄主义

第1课时憧憬美好集体A.①③B.②③C.②④D.①②

8、对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重

视;每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;每个人都享有公平的发展机会,

没有偏见和排斥。这体现了美好集体的()

一、选择题(2*13=26分)

A.关怀与友爱B.善于合作

1、美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,美好集体()

①引领我们成长②使每个人都能在其中获得丰富的精神养料③能凝聚拼搏向上的力量,坚定C.民主、公正D.充满活力

自己的生活信念④保证每个成员都能走向成功9、对美好集体是充满活力的认识错误的是()

A.①②B.①②③A、集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力

C.②④D.②③④B、在集体中人人完全一样

2、下列关于集体愿景的说法中正确的有()C、在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的

D、集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高

①愿景是集体的精神动力②有愿景就一定能成功

10、人的一生始终在集体中生活、学习和工作。没有个人的努力,就没有集体的发展。作为

③愿景是推动集体发展的内驱力④共同愿景引领集体成员团结一致

集体的一员()

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

①应散发自己的光和热

3、班集体是学生成长的摇篮,实践证明,美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生

②应相互体贴、相互帮助

活。一个美好班集体的形成,靠的是()

③首先要满足个人利益

A.个别成员的团结与奉献

④要不断传递自己对他人的温暖和关爱

B.有共同的愿景和梦想,集体成员团结一致

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