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《跳绳》大班体育教案--第1页
《跳绳》大班体育教案
《跳绳》大班体育教案（通用15篇）
《跳绳》大班体育教案篇1
一、活动目标：
1、引导幼儿参与跳绳活动
2、引导能力强的幼儿尝试花式跳法
3、重点指导还未掌握跳绳的幼儿。
二、活动重点难点：
幼儿在活动中看见绳子到脚时，双脚要跳起
三、材料与环境创设
户外塑胶地、绳子
四、设计思路：
现在天气越来越冷了，要加强幼儿的身体锻炼，增强他们的体制，
从而预防感冒等疾病。跳绳是一项传统的体育项目，它能锻炼全身的
肌肉组织，从而提高幼儿的身体素质。提高幼儿预防疾病的能力。为
此针对这一情况，我开展了这次活动。
五、活动流程：
做准备活动――自由练习――集体活动――放松
1、做准备活动
幼儿跟老师做热身操
2、幼儿自主练习
让幼儿自主练习跳绳。
3、集体活动，比比谁跳的好。
介绍玩法，规则。幼儿进行活动。
4、放松、休息、擦汗
《跳绳》大班体育教案篇2
活动目标：
1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏。
2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思
《跳绳》大班体育教案--第1页
《跳绳》大班体育教案--第2页
维能力。
3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳。
活动准备：
1、绳子人手一根。
2、《朋友舞》音乐磁带，录音机。
活动过程：
1、活动准备。
列队练习：纵队大圆开花放纵。
要求：精神饱满，喊口号声音响亮。
玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游
戏。请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。
2、游戏活动跳绳
老师师范跳绳，请幼儿仔细观察老师的动作，并说一说老师是怎
么跳绳的。
幼儿分散练习跳绳。让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前
面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚
向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作。
在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿的动作。
教师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳。
教师可以引导三人一组玩跳绳游戏。
教师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢？
两位幼儿各持绳子来回摆动绳子（绳子高度接近地面），第三位
幼儿站在中间，随着绳子的摆动，在绳子的两端来回跳跃。
学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中。
3、集体舞《朋友舞》。
教师：刚才，小朋友和同伴在一起玩游戏，大家玩的真开心，下
面我和小朋友一起听音乐跳一跳快乐的《朋友舞》好吗？
音乐起，大家一起跳集体舞。
《跳绳》大班体育教案篇3
一、由易到难不同程度的进行跳绳活动
《跳绳》大班体育教案--第2页
《跳绳》大班体育教案--第3页
我们大班的老师经过研究决定跳绳可分为：连续不间断的跳绳、
单脚跳、两脚行进跳、跳大绳等活动，我们会根据每个孩子的体能来
进行活动的安排。
二、不同阶段的教学安排
1、连续不间断跳绳
我们首先以集体
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