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人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标(共5题；共42分)

1.（10分）(2020一上·南湖期末)想一想，做一做。

（1）照样子，写一写。

长——（短）

多——________前——________西——________晚——________

（2）选一选，选择正确的读音或字。

睡着（zháozhe）________尘（chénchéng）________土

人（力立）________参（家加）________

2.（10分）组词。

牲________征________济________

胜________证________挤________

驻________健________贡________

柱________键________员________

3.（3分）在横线上填上合适的四字词语。

________的操场________的教室________的同学

________的老师________的课本________的画卷

4.（15分）图上的人物在哪里？他们在干什么？看图发挥想象，把图上的内容写一写。

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5.（4分）快乐阅读、轻松答题。

丹顶鹤

丹顶鹤全身大部分是雪白的。头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，

上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有

一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，

东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉；有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，用个“金鸡独立”的架势，使一条腿

着地，另一条腿蜷（quán）起，显得亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！

（1）找出这段话的中心句，写在下面。

（2）照样子写词语。

东瞄瞄________________________________

（3）这段话写丹顶鹤的外形，是按什么顺序写的？

（4）找出一个比喻句，并说明把什么比作什么。

________。

这个句子把________比作________。

二、现代文阅读(共3题；共45分)

6.（22分）阅读下文，回答问题

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

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（1）第一个“看”是在________的时候，仿佛在说________。第二个“看”是在________的时候，仿佛在说

________。

（2）你想对树和鸟儿分别说些什么呢？

7.（10分）(2018·涿州)阅读下文，回答问题。

冬天，你不要砍树

①在我9岁那年冬天，爸爸带我到北方