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《盘古开天地》教学设计(共11篇)--第1页
《盘古开天地》教学设计〔共11篇〕
第1篇：《盘古开天地》教学设计
【教学目的】
知识目的：认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、
降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”
等13个词语。
技能目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文，培养学
生品读、感悟课文的才能，丰富自己的语言积累。
2、初步理解神话故事内容神奇、想象丰富的特点，培养
想象力，激发阅读神话的兴趣。能用自己的话复述故事内容。
情感目的：通过对神话故事的学习，体会盘古的为创造美丽
的宇宙，勇于献身的精神。认识中华传统文化的深沉博大，激
发学生民族自豪感。
【教学重点】
引导学生理解盘古开天地的故事内容，感受文章的神奇有
趣，丰富学生的想象，积累课文中优美的词句。
【教学难点】
通过对神话故事的学习，体会盘古的为创造美丽的宇宙，
勇于献身的
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《盘古开天地》教学设计(共11篇)--第1页
《盘古开天地》教学设计(共11篇)--第2页
【教学准备】
老师制作多媒体课件、学生搜集中国古代神话故事。
【教学过程】
1
一、谈话导入，激发兴趣。
齐读课题，你从课题中知道了什么或者有什么问题？
二、初读课文，整体感知
1、复习生字、词语
2、找出文章中心句，并打出中心句中的【关键词】：^p
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