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2024年度语文教师教学工作总结（32篇）

2024年度语文教师教学工作总结精（选32篇）

2024年度语文教师教学工作总结篇1

回顾一学期的工作，总结了以下几个面：

一、思想面

本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党的正

确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项针政策，遵守劳动

纪律，团结向志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻

研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有

奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言

语行动等等面，处处都以为人师表的形象要求自己。希望以自

己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合

格的人民教师。

二、工作面

工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业

业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作，本学期本人担任初二年级语文科目教学。为了教

好语文，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，

并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流，认

真研读他们的教案、教学心得。

经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做

好听课记录。对于学校的优秀语文教师，本人更是悉心向其请

教，以尽快熟悉语文的教学。平时，本人还大量查阅有关语文教

学面的书籍、报刊、杂志，将一些优秀的与本地区情况相近的

论文摘录下来做为教学备用资料。

对于语文科组的各项活动，本人都认真积极地参与，并做好

记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍

上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好课，设计好教

案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后虚心地

接受他们的点评，同时也将这些意见记录下来，运用到今后的教

学中。

2024年度语文教师教学工作总结2

总之，为师要德高与才厚，也就是说，为师要德才兼备，学

生才会受到良好的熏陶与进化！

为师，要善于教学生或者说善于引导学生一一好好做人，做

好人;好好学习，学好习；好好做事，做好事。

怎么样善于教学生或者说善于引导学生一一好好做人，做好

人呢？这就需要教师要教学生或者说引导学生“善”。孟子曰：

“人之初，性本善。”这就是说，人性本善。首先，教师一一要

教学生以向善。陶行知先生曾经这样说：“千教万教，教人求真；

千学万学，学做真人。”为人师者，应该是正直真诚、德才兼备

的“善”老师，才可能教出正直真诚、德才兼备的“善”学生。

那么，在学生依然具有可塑性时，善教者教以求真向善，善学者

学以学真向善，日复一日，年复一年，学生不就渐趋于“善”了

吗？其次，教师一一要教学生永存善念，驱除恶念。正所谓：行善

之人，如春园之苗，不见其长，日有所长；行恶之人，如磨刀之

石，不见其损，日有所损c因此，教师要告戒学生：不要行恶，

而要驱除恶念，否则，我们就会像上运的磨刀之石，日益贬损

了。况且，有一句俗语说得好：“善有善报，恶有恶报。不是不

报，时候未到。”第三，教师一一要教学生反省向善。正像孔子

所说：“人非圣贤，孰能无过？过而改之，善莫大焉。”第四，教

师一一要教学生近善人，远恶人。正所谓“与善人居，如入芝兰

之室，久而自芳；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。”第

五，教师一一要多多扬善，教学生多多行善。等等，教师的引

导，使学生有一颗颗“善心”，好好做人，做好人，就在其中

了。