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九年级物理上册第七八章磁与电电磁相互作用及应用单元清新版教科版--第1页

磁与电电磁相互作用及应用

一、选择题(11×3分＝33分)

1．磁场的基本性质是指(D)

A．能使放入其中的小磁针发生偏转B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质

C．能够产生磁感线D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用

2．第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是(D)

A．牛顿B．焦耳C．安培D．奥斯特

3．地球是一个巨大的磁体，图中有关地磁体的示意图正确的是(C)

4．下列装置中，不是利用电磁铁工作的装置是(A)

A．电话的话筒B．电话的听筒C．电铃D．电磁继电器

5．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁

性增强的是(B)

P向右移动，其他条件不变A．滑片P向左移动，其他条件不变B．滑片C．开关S由1扳到2，

其他条件不变

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D．电源的正负极对调，其他条件不变

A时，螺线管的磁性及转到触点1．如图所示，两电池规格相同，当开关6S由触点2端的极性变

化情况分别是(B)

AA

端由S极变为N极A．磁性增强，端由S极变为N极B．磁性减弱，

A端由N极变为SC．磁性增强，极

A端由N极变为S极．磁性减弱，D

7．如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，拿着

电线的两处，站在东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，观察到灵敏电流计的指针发生

偏转，此现象隐含的物理原理是(B)

A．电流周围存在磁场B．电磁感应原理

1

C．物质的磁化原理D．磁场对电流有力的作用

8．下列说法正确的是(D)

A．具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质

B．电动机是利用电磁感应原理工作的

C．发电机是将电能转化为机械能的装置

D．电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制

9．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，让P逐渐向

下移动时，条形磁铁始终保闭合，电路中滑动变阻器的滑片其左端固定，当开关S持静止，则在

此过程中，条形磁铁受到的摩擦力(A)

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A．方向向右，逐渐减小

B．方向向右，逐渐增大

C．方向向左，逐渐减小

D．方向向左，逐渐增大

10．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”“等效替代

法”“类比法”“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例，其中，采用了相同研究方

法的是(C)

①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，

让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。

A．①②B．②③C．②④D．③④

11．如图中各实验现象所揭示的原理或规律与其所对应的应用技术错误的是(B)

二、填空题(21×1分＝21分)

12．南宋文天祥，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句。这里

磁针石是因为受到__地磁__场的作用，它的南极指向地理位置的__南__方。

13．1876