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从孩子到诺贝尔奖台
“2007诺贝尔奖获得者北京论坛”中，9位诺奖得主和6位全球闻名科学家聚首论道使京城再掀学术旋风。报告如同一场场学术与思想的盛宴，他们身上表现出的对科学的执著酷爱，他们积一生经验而沉淀提炼的人生箴言，让有幸对话大师的青年学子受益良多。
去找到那块拼图
1992年诺贝尔化学奖得主鲁道夫·阿瑟·马库斯透露，自己的母亲是一位很好的钢琴家，在他5岁时就教他弹琴，但只有6个月他就放弃了，“因为我更喜爱数学，喜爱将玩具拼成建筑物，这一爱好影响了我的一生。”
“科学探讨就像是做拼图嬉戏，科学中每一个小的进步就像是发觉了拼图中的一小片，许很多多的片断放在一起才能拼出完整的图案。我选择了化学中的同位素探讨，在这个问题上，前人已找到很多拼图，但还差几片，我就设法去找拼图里别人还没发觉的那一片，最终获得了胜利。”
努力增加自己的人力资本
“一个国家的发达与富足程度完全取决于人力资本的投入。西班牙曾经侵占整个美洲大陆，但后来衰退了，相反荷兰这个国家土地贫瘠，资源匮乏，却是欧洲最富强的国家之一，其财宝就是在人力资本不断投资中积累而成。”1999年诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·蒙代尔教授的激情演讲始终深深吸引着大家。“学物理、化学须要有极强的逻辑思维实力，且数学肯定要好；学历史须要有很强的记忆力和推断力，能理清各种各样的事务与人物关系；学经济学的要求则更多，一方面要懂得人情世故，学问面要广，另一方面要求逻辑思维实力要强，数学也要很好；更为重要的是要接受培训，不断增加人力资本。”
借钱去读最好的高校
蒙代尔教授最早的专业并非经济学，“我是在高校选修经济学课程时爱上了它。”谈起早年求学经验，大师一向敏锐犀利的目光变得柔软起来。当在华盛顿高校读经济学探讨生一年后，家境贫寒的他出于对将来前途的迷茫，分别找了三位导师进行询问。第一位建议蒙代尔去考康奈尔高校，并承诺帮他申请奖学金；其次位是他们的经济系主任，坚决地建议他去报考全美最好的高校，即使借钱也在所不惜；第三位导师则建议他去找一个有钱的女孩做妻子，让她来为他支付学费。
“我实在找不到有钱的女孩，只好听从了系主任的建议，借钱去读麻省理工学院的经济学院，这是全美最好的经济学院。”蒙代尔接着着他的幽默。“后来我才知道，三位导师对我的建议恰是他们各自人生道路的真实写照。第一位导师来自加拿大，用奖学金读完康奈尔高校；其次位导师则借钱上了哈佛高校，这所学校是他当时最好的选择；第三位则在娶了有钱的妻子后，上了加州高校伯克利分校。”蒙代尔变得肃穆起来，“我庆幸自己在年轻时作出了人生最正确的选择。”
将目光盯在诺奖上是不对的
“仅把目光锁定在诺奖上是不对的，重要的是探讨者对学问本身的酷爱。”马库斯教授在学生提出“您是否把获诺奖作为人生目标”时笑着回答，自己当时选择化学探讨时根本不知道诺贝尔奖这回事。“假如把目光只盯在获得诺贝尔奖上，那人生中悲观和不快乐的时候会很多。我更多的是关注我做了什么，做得好不好，诺奖只是间或想一想，这已经足够了。”他期盼年轻人能保持对做事本身的爱好和对学问本身的酷爱，“这样无论人生取得胜利还是陷入低谷，都能保持欢乐的心情。”
了解你所不了解的
在表面化学、多相催化和固态化学领域取得突出成就的盖博·索马杰教授与学生们进行沟通时说：“科学其实是一种情感化的东西，表面化学对我来说是一种艺术。对于科学，一个聪慧和勤奋的人或许并不能成为卓越的贡献者；对于科学家，最重要的品质莫过于一种对事物的新颖 心和探究精神，而科研工作的焦点就是以这样一种探究的心态去了解你所不了解的。然后，从你所发觉的这个新颖 的问题着手，找到一个全新的领域，并创建一门新的科学，这才是科学探讨胜利的要诀。胜利的关键在于推断力，把焦点放在你所不了解的事物上。”
敢于牺牲勇于尝试
道格拉斯·奥谢罗夫荣获1996年诺贝尔物理学奖，他在演讲中为同学们讲解并描述了这样一个“惊心动魄”的故事：在他11岁那年，一天，父亲把一个汽车的点火装置拿回家，并且告知他，这个装置可以充6伏特的电，但是在机器的另一端却可以释放出高达2000伏特的电压。这样一个奇妙的装置立即激起了道格拉斯的那份与生俱来的新颖 。
他突发奇想，充入6伏特电就可以释放出2000伏特的电压，假如为它充入600伏特电的话，那将会发生多少不行思议的奇异改变？这个机器又将会释放出多大的火花？这个大胆的设想把道格拉斯剧烈的求知欲一下子提了起来。年小胆大的他真的找来一个600伏特的变压器接到了电源上。“当时我看到的火花有这么长！”
?
道格拉斯教授用两只手拉开一尺多长的距离，形象地向同学们描述火花的长度和他当时的惊异之情。“我的身体正跨在电容器上，火花蹿出的一刹那我就失去了知觉。醒来的时候发觉自己躺在另一个
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