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《我爸爸》大班教案

《我爸爸》大班教案1

活动目标：

1、让幼儿了解故事的内容，并弄用完整的语句向大家介绍

自己的爸爸。

2、让幼儿感受到父爱，并能用完整的语句表达对父亲的爱。

活动准备：PPT课件，幼儿爸爸的照片，背景音乐，各种动

物图片。

活动过程：

一、出示爸爸照片，导入活动

1、事先将幼儿爸爸的照片有序的置于板上，请幼儿介绍爸

爸。

（介绍爸爸的年龄，工作，兴趣爱好。）

2、游戏：介绍爸爸，点到哪张，点到的人站起来介绍自己

的爸爸。

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3、请幼儿和旁边的小朋友介绍自己的爸爸。师：“别请到

的小朋友和旁边的小朋友介绍下你们的爸爸，我给你们一分钟时

间哦。”

二．分段讲故事。

1、出示故事主人公爸爸的图片（PETER的爸爸）

师：“这个是PETER的爸爸，你们看他的爸爸帅吗？”“为

什么？”

师：“PETER的爸爸因为是白种人，所以和我们不像，那我

们是什么人呢？（黄种人）”

师：“觉得自己的爸爸比PETER的爸爸帅的小朋友请站起来”

2、出示PETER爸爸爱好的图片（唱歌，跳舞，踢足球，跑

步）

师：“你们觉得爸爸跳舞跳的好吗？”（请幼儿模仿爸爸跳

舞）

师：“你们觉得他唱歌怎么样？为什么？”“跑步怎么样？

是第一名吗？你怎么看出来的呢”（从撞线，笑，情不自禁张开

双臂看出来）

3、PETER把爸爸的本领都藏在动物身上了。

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师：“PETER的爸爸还有很多的本领，可是PETER把他爸爸

的本领都藏起来了，看，他都藏哪儿了？”（爸爸像鱼一样怎么

样，爸爸像黑猩猩一样怎么样，爸爸像猫头鹰一样怎么样？为什

么？）

4、提问：“你们的爸爸像什么动物一样怎么样呢？”（注

意用固定句式）

出示多种动物图片在黑板上（鱼，黑猩猩，狮子，小马，小

猪，蜜蜂还有一个“……”）请幼儿把自己爸爸的照片贴在相应

动物下面，贴好后请小朋友像开火车一样，从第一个开始介绍爸

爸，并适当询问为什么。

师：“看来我们小朋友都学会了PETER的本领，把爸爸的本

领都藏起来了。”

5、出示PETER爸爸做鬼脸的图片

提问：“PETER爸爸在做什么呢？你觉得他为什么要这么做

呢？”“你们爸爸会做什么事情让你们开心呢？”

6、假如有一天，一只大灰狼走进了PETER的家里，爸爸会

说什么呢？

师：“我们将来也要做爸爸，要做妈妈来保护自己的孩子，

要勇敢，现在我们一起站起来，对着大灰狼说（、、）”

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完整讲故事（带背景音乐）

提问：“听了PETER介绍自己的爸爸，你们有什么感觉呢？”

爸爸给的惊喜（提起录制的爸爸视频）

结束。师：“今天回去和爸爸多聊聊，把自己和爸爸的故事

讲给爸爸妈妈听”

《我爸爸》大班教案2

活动目标：

1、理解故事内容，感受我的爸爸真的很棒。

2、尝试用“像…一样…”的句式夸夸自己的爸爸。