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《影子的游戏》优秀教案--第1页
《影子的游戏》优秀教案
《影子的游戏》优秀教案（精选7篇）
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教
学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！
下面是店铺收集整理的《影子的游戏》优秀教案，欢迎大家借鉴与参
考，希望对大家有所帮助。
《影子的游戏》优秀教案篇1
教材简析：
本节课通过手影游戏，让每个同学展现自身的“艺术之手”、
“灵巧之手”、“勤奋之手”等，从中了解了人类的双手不但能劳动，
从事艺术活动，协助其他小朋友，还能传达情感。使同学有把自身的
手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。
教学目标：
１、通过描画自身的影子，感受图形的外形美。
２、通过描画和添加的表示手法，对简洁图形的艺术美有初步的
了解。
３、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
教学重、难点：
通过合理的构图使影子图形作为主体鲜明、丰满的反映在画纸上。
发生对事物外形变化的观察兴趣，提高同学的艺术感受力和理解力。
教学准备：
教师：准备皮影、剪影作品、录像，准备投影仪。
同学：收集剪影作品，在大自然中寻找影子。准备手电筒、彩色
纸、画板、作业纸、铅笔。
教学活动过程：
第一课时
活动一：看影子
放有关皮影戏扮演的录像，体会其中的乐趣。利用投影仪做类似
的扮演。带领同学来到学校里，在阳光下观察自身和大树和其它事物
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的影子，感受影子的奇特造型。试着在阳光下做手影游戏。
活动二：再现影子
以游戏的形式与同学一起通过阳光的照射画影子。同学们自由组
合，一人在灯光下做手影游戏，另一人将投影在作业纸上的手影描画
下来。
活动三：再造影子
通过对物体的旋转，观察由此而发生的不同的影子变化，了解物
体外形结构与影子之间的关系。
活动三：创作影子
同学在阳光下做出各种形体姿态，互相描画。创作出美丽的影子。
活动四：美化影子：
在描画影子的画中进行联想与添加，使它成为一张完整的创作画。
第二课时
活动一：看剪影
欣赏民间剪影作品，体会其简洁图形的艺术美。
活动二：把影子留住
师生一起以游戏的形式，在投影仪的协助下将一位小朋友的影子
轮廓画在一张彩色纸上，然后用撕或剪的方法作成剪影。
活动三：我来抓住你的影子
同学自由组合，利用手电筒将同学的侧影投射到彩卡纸上画下来
并用撕或剪的方法使其变成剪影。
活动四：我们一起演皮影
将作好的剪影放到投影仪上动一动，请大家猜猜表示的是哪位同
学。
教学评价：
１、合理的构图使的影子图形作为主体鲜明而丰满的反映在画纸
上。
２、描画的影子清晰并准确的造型。
３、是否有助于同学发生对事物外形变化的观察。
札记：通过“玩影子”、“画影子”，一年级一班的李嘉宝在家
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长的协助下用深灰色的纸剪出了“老鼠音乐会”，造型憨态可掬，充
溢了童趣。其他同学也基天性够运用画或者剪的方法来表示影子的外
形了
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