人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章) .pdfVIP

人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)--第1页

人教版初中物理知识点归纳

目录

第一章机械运动2、3

第二章声现象3、4

第三章物态变化4

第四章光现象5

第五章透镜及其应用5

第六章质量和密度6

第七章力7

第八章运动和力8

第九章压强8

第十章浮力8

第十一章功和机械能8

第十二章简单机械9

第十三章内能10

第十四章内能的利用11

第十五章电流和电路11

第十六章电压电阻12

第十七章欧姆定律13

第十八章电功率13

第十九章生活用电14

第二十章电与磁14

第二十一章信息的传递15

第二十二章能源与可持续发展及综合知识16

1

人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)--第1页

人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)--第2页

第一章机械运动

1、如何正确使用刻度尺？

一是“看”，三看，看零刻度线，看量程（测量范围），看分度值（相邻两刻度线

之间的长度，决定测量的准确程度）。

二是“放”，正确放置刻度尺，刻度尺要放正，不能歪斜，有刻度线的一边要紧

贴被测物体且与被侧边保持平行，零刻度线对准被测物体的一端。

三是“读”，读书时视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不能斜视。除准确读出分

度值的数值（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数字（估读值）。

四是“记”，记录测量结果并应注明单位。

测量结果=准确值+估读值+单位

2、测量误差与测量错误不同点。

测量值和真实值之间的差异叫误差。

一是产生原因不同。误差是由于使用仪器不精确、测量方法粗略、环境因素对测

量仪器的影响等客观因素，加上观察者估读时的偏差等主观因素的影响造成的。而测

量错误是由于不遵守仪器的使用规则、测量方法错误、读数时粗心大意等造成的。

二是测量误差无法避免，而测量错误是不该发生的，可以避免。

三是由误差的数据比较接近真实值，而错误的数据远远偏离真实值。

3、降低测量误差的方法有哪些？

一是多次测量求平均值；二是选用精确度更高密的测量仪器；三是采用更合理的

实验方法。

4、长度的特殊测量方法

一是化曲为直法。将无伸缩性的软线与待测曲线重合，然后把软线拉直，再用刻

度尺进行测量。

二是滚轮法。用一已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动

的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积。

三是累积法，测出多个相同的物体的总长度再除以个数即可。