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检验科新进人员培训制度

培训计划修订：检验科新员工培训

培训目的：

通过培训，使受训者能够正确掌握实验室生物安全知识，

熟悉各类自动化仪器的校准、性能、使用、维护、保养及实验

室信息与质量的管理。受训者应具备独立完成实验室检验操作，

并能够对实验室检验项目与临床诊断相结合分析。

培训项目：

轮转专业包括临床检验（血库）、生化检验、免疫检验、

微生物检验5个专业。

轮转时间安排表：

临床基础检验2个月

临床生化检验1个月

临床免疫检验1个月

临床微生物检验1个月

培养内容与要求：

1、临床基础检验

掌握：临检常用检验项目的原理、方法、方法学评价和临

床意义。

了解：全自动血细胞分析仪、尿沉渣分析仪和血凝仪的工

作原理、结构和使用注意事项。血细胞分析直方图和散点图分

析。

要求及标准：手指和静脉取血；检查项目及实践例数要求；

检查项目（技术）名称；血液标本的采集与抗；手工法、自动

血细胞分析仪法、进行红细胞、白细胞、血小板检查；血细胞

分析的室间质评与室内质控；血涂片的形态学检查，包括感染、

中毒等血象变化以及疟原虫检查；红细胞沉降率；网织红细胞

计数；嗜酸性粒细胞计数；尿液的理学、化学检查与沉渣镜检；

Addis计数；尿妊娠试验；尿液干化学自动分析仪应用及结果

分析；粪便常规检查便潜血试验；脑脊髓液检查、浆膜腔积液

检查；交叉合血的操作流程。

2、临床化学检验专业

掌握：生化检验常用检验项目的原理、方法、方法学评价

和临床意义。

了解：酸碱平衡紊乱的诊断；小儿及妊娠妇女的生理代谢

改变及相关临床意义；某些疾病与遗传表型的相关性及研究动

态。

掌握：微生物学检验常用仪器及检验项目的原理、方法、

方法学评价和临床意义。

了解：各种微生物的形态、生长特性、生物学特性；各种

微生物的分类及鉴定方法；微生物的感染途径、病原机理及临

床表现；微生物感染的诊断、治疗及预防措施。

要求与标准：细菌、真菌、病毒、寄生虫的形态、生长特

性、生物学特性；细菌、真菌、病毒、寄生虫的分类及鉴定方

法；微生物的感染途径、病原机理及临床表现；微生物感染的

诊断、治疗及预防措施；基本技能：常见的细菌、真菌、病毒、

寄生虫检查项目（技术）名称；细菌培养鉴定及药敏试验；真

菌培养鉴定及药敏试验；病毒分离鉴定及抗体检测；寄生虫的

直接检查及虫卵检查；微生物的快速检测方法；微生物的分子

生物学检测方法；微生物的耐药性检测；微生物的质控方法及

数据分析。

本文主要介绍微生物学方面的基本理论和技能要求。在基

本理论方面，我们需要了解常见细菌和病毒的生理、遗传、变

异、形态学、致病性以及外界环境对其的影响，同时还需要了

解医院感染的概念、判定指标和常见病原菌。在基本技能方面，

我们需要掌握各类细菌检查的实验方法、流程和质量控制，以

及细菌药敏试验的方法、原理、结果的解释和影响因素。

此外，我们还需要了解分子生物学技术在微生物领域的应

用现状，以及真菌和放线菌的分类、特点和致病性。在具体的

实践操作中，我们需要掌握检查项目及实践例数的要求，检查

项目（技术）的名称，常用微生物染色法（如革兰、抗酸、墨

汁染色），常见标本的核收，培养及鉴定，以及常见细菌的培

养、分离鉴定和药物敏感试验。此外，我们还需要掌握微生物

检查标本的核收与评价，各种染色方法，常用培养基制备，常

见标本涂片的微生物镜下形态，菌落的形态辨认，常见标本细

菌的分离培养与鉴定，药敏试验，血培养仪、CO2培养箱、

生物安全柜的使用、维护与保养，细菌鉴定仪的使用、维护与

保养，以及微生物实验室及各种微生物标本的消毒、灭菌规范

操作和感染防护用具使用等方面的知识和技能。