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少先队工作范文之三级中队辅导工作总结

本学期我新担任三（1）中队的辅导员，中队工作依照邓小平理论指导，围绕学校工作计划,按照学校德育教育的总体部署,开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素养教育，充分发挥少先队组织积极、开辟、自立、创新的作用,使我班构成一个团结向上、生动爽朗的集体。本学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：

一、以身作则，感染队员

辅导员本身的素养对创设良好的班集体，全面提高学生素养，具有举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准本人的行为；提高学生的素养，首先要提高本身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，领先垂范。要求学生做到的，本人带头做到；要求学生讲文明礼貌，本人首先做到尊重学生人格；教育他们留意环境卫生，本人首先要以身作则，捡起一纸一屑；我时刻留意本人的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿结交的朋友。

二、注重与家长的联络，双向管好小孩

???小孩的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面理解学生情况，我们通过家校联络、家长会等方式与家长建立联络，通过交流更能理解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发觉的咨询题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育小孩的方法、经历。比方如何检查学生的作业，发觉错误不要直截了当指出，而要引导小孩本人检查出来，必要时能够缩小范围，如此能够养成小孩本人检查的适应。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着小孩，而要让他们进展一些必要的锻炼。由于一个小孩缺少了应有的生存才能和应急才能这将妨碍到小孩的今后，而我们如今的队员在这方面的才能在逐步的退化。这一学期，我们组织了几次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，并透过家校练习手册，争取双向治理学生，从而到达更好的效果。

?三、注重对学生的法制、平安教育

生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员深感责任严重，时刻牢记要让每位学生平平安安上学来，安平安全回家去。因而利用队会课对学生进展法制平安教育，利用电脑多媒体，观看录像对队员进展防溺水、防震、防火等教育。在学校组织的火灾、逃生演练活动中，我们精心组织，紧密部署带着队员有序撤离教室。从而成功地对队员进展了体验教育。同时还加强队员的卫生认识教育：遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤换衣服，讲究个人卫生，养成良好的卫生适应。

????四、注重各项竞赛，加强班级的凝聚力

????竞赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。赛前，鼓舞学生要认真投入，积极训练，不管竞赛成绩如何都应该重在参与。尽管在活动中我中队获得的成绩不太理想，但是这些活动的开展加强了中队的凝聚力，加强了队员的集体观念和荣誉感。

五、注重班队活动的开展，丰富学生的生活

中队活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的才能。本学期开展的中队活动内容丰富：有“文明银行”，“孝敬父母学会感恩”“慈善一日捐”等。利用“文明银行”活动开展互相进展评比、评选，进展集体投票、意见提点，被提的同学要谦虚接受，发扬优点，克服缺点。同时每周进展储蓄情况总结，并在周一进展全校表扬，学生的学习、纪律、行为举止等方面都有了十足的进步，一些家长也告知：自从该项活动的开展以来，小孩在家的表现也有了长进；结合“感恩节”要求队员为父母做一件事，回忆了成长过程中父母的一个个画面，表达了本人的情感体验——感激父母！在开展的“慈善一日捐”活动中，号召队员们积极行动起来捐献出本人的“爱心零用”，在此项活动中我中队队员积极捐款献爱心。这些活动的开展使队员的素养有了非常大的提高。

???这是我初次担任中队辅导员，由于工作经历的缺乏、工作方法的匮缺，造成了工作中许多的缺乏，导致本人手忙脚乱，还给班主任等教师带来了烦恼，对此深感抱歉。最后要感激班主任石教师的协助，许多的学生工作都在石教师的提点协助下才能完成。同时也感激其他教师不吝给予的解惑。