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少先队工作范文之少先队工作计划12

一、指导思想

接着贯彻胡锦涛总书记在建队60周年座谈会上的贺信精神，深化落实少先队的根本任务，结合上级有关部门工作要求和蒲岐二小“每月一事”施行计划，开展丰富多彩的活动，促进青年儿童“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”，推进我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点

（一）学标准、守标准、优化少先队治理工作。

1、组织队员认真学习《小学生日常行为标准》，通黑板报、宣传栏、红领巾广播站等多种宣传阵地加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德适应。

2、加强红领巾文明岗力度，充分发挥队干部积极性，主动性，提高参与学校治理的主人翁认识，认真做好检查记录，做到日日检查、周周评比。同时健全少先队工作，进一步完善“红领巾文明岗”的工作才能，增加工作的透明度，让学生积极参与学校的治理工作，提高队员的治理才能，发挥他们的小主人精神，使其成为协助教师治理大队、中队的得力助手。

（二）进一步加强少先队本身建立。

1、加强辅导员队伍建立。

（1）倡导做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在青年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，倡导辅导员教师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和才能，培养一支素养优良、精干实效、开辟进取的辅导员队伍。

（2）每月召开一次辅导员会议，有计划、有重点地对辅导员进展思想、业务等常规培训。

（3）努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员获得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依照，为辅导员的成长与开展制造更为有利的条件。

2、积极探究少先队文化建立。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建立及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

（2）结合严重节日，利用好大队室、中队角、争章园、黑板报、橱窗等文化宣传阵地，加强少先队文化的感染力，开展好每周两次的红领巾广播站、训练一支新的鼓号队，招收新一届大队干部以及国旗班成员。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主治理才能。充分利用好新做好的几块宣传栏，在少先队活动进展前，可让组宣部的大队干部本人出好宣传海报，对活动加以充分的宣传，也能进一步锻炼大队干部的宣传才能。

（3）坚持周一升旗仪式和国旗下讲话，进一步提高升旗仪式的效果，做到标准，有教育意义。

（三）进一步深化推进少先队品牌活动，加强少先队工作的气氛

1、扎实推进与落实“雏鹰争章”

本学期，依照《少先队辅导员工作纲要》对各年级根底章目的争章要求，结合争做“四个好青年”的活动主旨，接着开展“体育章”、“环保章”、“阅读写作章”、“英语章”等争章活动，鼓舞青年儿童从日常生活及学习的详细环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为本人确立新的目的，发觉本人的潜能，看到本人的进步，证明本人的成功。并把争章活动作为少先队员素养开展的评价体系和奖励手段的工作。同时接着标准队室建立。

2、积极开展“手拉手”活动

“手拉手”互助活动的主旨是：通过少先队员和队组织之间的交流、互助、效劳，引导青年儿童理解国情，认知社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将让高年级学生和低年级学生一起做好入队前的“手拉手”活动。争做“品德优良、团结友爱”的好青年。

3、认真组织“民族精神代代传”活动和“雏鹰假日小队活动”

本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过方式多样的学习实践活动，引导青年儿童以少先队中队、小队的组织方式，开展一系列活动，教育引导青年儿童理解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和骄傲感，争做“热爱祖国、理想远大”的好青年。同时要不断完善雏鹰假日小队活动机制，把双休日做为学生互相交流、共同学习、为社会效劳、为别人效劳的重要时空。

4、接着开展“阳光体育”活动

开展低段跳绳竞赛和高段跳长绳竞赛和中段广播体操竞赛，召开校第十二届运动会；接着开展“大课间”活动，丰富学生的课余生活，加强学生的体质。

（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、邀请校外辅导员参与，指导大、中队活动，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走