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中班故事教案5篇 .pdfVIP

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中班故事教案5篇--第1页

中班故事教案5篇

中班故事教案篇1

主要涉及领域:

语??

活动形式:

分组

活动目标:

1.在观看图片、探究与争论的过程中理解故事,初步学习用较完整

的语言叙述故事。

2.能大胆想象并积极表达自己的见解,并知道从同伴的沟通中吸取

对自己有用的阅历。

3.懂得遇到事情要多动脑筋、想方法解决问题。

活动预备:

教学挂图四幅。

活动过程:

1.观看图片,进展沟通与叙述。

(1)观看教学图片,自由叙述。

★指导语:这些图片讲了一个好玩的故事,讲的是谁的故事?故事发

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中班故事教案5篇--第2页

生在哪里?

看一看、想一想,和你旁边的小朋友说一说。

(2)在教师的引导下逐一观看图片并理解故事的内容。

(3)和教师共同叙述故事内容。

2.猜想、叙述故事的结尾。

(1)大胆想象、猜想故事中老爷爷解决问题的方法。

(2)观看图片并叙述。

★指导语:在这个故事中,老爷爷是怎样解决问题的呢?我们一起来

看一看、说一说。

3.师生共同完整地叙述故事。

(1)看图叙述故事。

(2)给故事起名字。

延长活动:师生共同制作道具,尝试进展表演活动。

资料链接:猴子学样

有位老公公挑着一担草帽到城里去卖。他走累了,坐在大树底下睡着

了。一群猴

子观察老公公戴着草帽,就学他的样子,都拿起草帽戴在头上。

猴子在树上又叫又跳,把老公公吵醒了。他睁开眼睛一看:哎呀,草

帽不见了!老

公公抬头一看:原来,草帽都给猴子拿走了。

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中班故事教案5篇--第3页

老公公急得伸出双手,说:“快把草帽还给我!”猴子也学老公公的样,

伸出手来,“吱吱喳喳”地叫着,就是不愿把草帽还给他。老公公急得脱

下草帽,搔着脑袋想方法。猴子也学着老公公的样子,脱下草帽,搔起脑

袋来。老公公看到猴子又在学他的样了,突然想出个好方法!他把草帽往

地上一扔,猴子见了,也都把草帽往地上一扔。老公公赶快拣起草帽,挑

起担子就走了。

中班故事教案篇2

设计思路:

中班幼儿的阅读有两大特点:一是能逐页翻书,并能依据书页前后画

面内容建立联系;二是在阅读的同时喜爱倾听,并能将听到的内容与画面

对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段,在倾听时更多关

注的是画面中明显的图案(如主要角色和背景等),对图的理解与对故事

所表达的内在情节的感受与理解还不能同步进展。因此,我们想通过集体

性的阅读活动解决这共性的问题。我们选择了安徒生的童话故事《丑小鸭》

作为阅读材料。

活动目标:

1、通过集体活动帮忙幼儿把握在阅读时抓住故事主要线索的方法,

观赏并宠爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按

线索理解故事内容,进展幼儿记忆故事主要内容的有意性。

3、激发幼儿的怜悯心和爱护小动物的美妙情感。

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中班故事教案5篇--第4页

4、对文学作品有兴趣,培育幼儿的倾听习惯。

活动重点:

通过图画,理解故事内容。

活动难点:

让幼儿感受丑小鸭的心情变化过程。

活动预备:

丑小鸭》故事大图书一本、幼儿

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