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《8.2共圆中国梦 》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系 .pdfVIP

《8.2共圆中国梦 》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系 .pdf

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《8.2共圆中国梦》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系--第1页

《8.2共圆中国梦》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系列

(部编版)

一.教材分析

《8.2共圆中国梦》这一节内容,主要让学生了解中国梦的内涵和意义,以及

我国政府和人民为实现中国梦所做的努力。教材通过生动的案例和图表,展现了我

国在政治、经济、科技、文化等方面取得的巨大成就,让学生深刻感受到中国梦的

实现就在眼前。同时,教材还引导学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量,激

发学生的爱国情怀和责任感。

二.学情分析

九年级的学生已经具备了一定的分析问题和思考问题的能力,对于中国梦这一

概念,他们可能在日常生活中有所了解,但未必能深刻理解其内涵。因此,在教学

过程中,教师需要引导学生从多角度认识中国梦,激发他们的学习兴趣和探究欲望。

三.教学目标

1.让学生理解中国梦的内涵和意义,认识到实现中国梦的重要性。

2.培养学生热爱祖国、为实现中国梦而努力奋斗的情感。

3.提高学生分析问题和解决问题的能力,培养他们的团队协作和创新精

神。

四.教学重难点

1.理解中国梦的内涵和意义。

2.引导学生思考如何为实现中国梦而努力。

五.教学方法

1.情境教学法:通过展示我国取得的成就,让学生身临其境地感受中国

梦的实现。

2.案例教学法:分析典型人物和事件,引导学生了解中国梦的内涵和意

义。

3.小组讨论法:鼓励学生发表自己的观点,培养他们的团队协作和创新

精神。

六.教学准备

1.准备相关的案例和图表,以便在课堂上展示。

2.设计好讨论问题和练习题目,确保教学过程顺利进行。

《8.2共圆中国梦》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系--第1页

《8.2共圆中国梦》教案-2023-2024学年九年级道德与法治上册同步备课系--第2页

七.教学过程

1.导入(5分钟)

利用多媒体展示我国取得的成就,如GDP、科技创新、文化繁荣等,

让学生感受到中国梦的实现就在眼前。同时,引导学生思考:什么是中国梦?

为什么我们要共圆中国梦?

2.呈现(10分钟)

展示教材中的案例和图表,让学生了解中国梦的内涵和意义。通过分

析案例,引导学生认识到实现中国梦的重要性。

3.操练(10分钟)

分组讨论:让学生思考如何为实现中国梦而努力,鼓励他们发表自己

的观点。教师巡回指导,收集各小组的观点,以便在后续环节进行总结。

4.巩固(5分钟)

针对讨论结果,设计一些练习题目,让学生在课堂上完成。通过练习,

巩固他们对中国梦的理解。

5.拓展(5分钟)

邀请有成就的校友或社会人士,分享他们为实现中国梦所做的努

力和取得的成果。让学生从身边的榜样中汲取力量,激发他们为实现中国梦而

努力奋斗的情感。

6.小结(5分钟)

总结本节课的主要内容,强调中国梦的内涵和意义,以及为实现中国

梦的重要性。鼓励学生在日常生活中关注国家发展,为实现中国梦贡献自己的

力量

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