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中班·健康《保护眼睛》教学设计优秀10篇--第1页
中班·健康《保护眼睛》教学设计优秀10篇
《保护眼睛》教案篇一
活动目标：
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
4、能遵守规那么玩游戏。
活动准备：
情境表演：排除眼中的异物。
活动过程：
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿讨论。
〔1〕明明的眼睛怎么啦？〔进了灰尘或是沙子〕
〔2〕眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？
3、讨论：眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？，〔得了
红眼病的时候〕
〔1〕得了红眼病有什么感觉〔很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的疼
痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等〕
〔2〕得了红眼病该怎么办？〔因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小
朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人
的手，不能使用别人的东西等。〕
〔3〕红眼病的预防。〔得了红眼病要及时治疗。〕
4、师小结：告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己眼睛。在红眼病流
行的时候，不到公共场所去玩。
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在
集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆
满的完成。
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中班·健康《保护眼睛》教学设计优秀10篇--第2页
《保护眼睛》教案篇二
活动目标：
1、通过仔细观察眼部，能够知道眼部的大致结构和作用。
2、幼儿能够感知眼睛的重要性，能改掉伤害眼睛的坏习惯。
3、幼儿能够养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的方法。
4、初步了解健康的小常识。
5、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
教学重点：
知道眼睛的重要性，改掉日常生活中伤害眼睛的坏习惯，并了解对眼睛有
益的方法。
教学难点：
幼儿感知到眼睛的重要性。
活动准备：
每人一面小镜子，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图一幅。
活动过程：
一、猜谜引出所讲主题眼睛
师：老师想请各位小朋友来猜个谜语。仔细听额。上边毛，下边毛，中间
夹颗黑葡萄。动动你们的小脑，是我们人身体的某个部位。
幼：眼睛。〔假设不能猜出那么给予提示〕
师：真棒，就是我们的眼睛。我们的眼睛能干什么呢？
幼：看东西。
师：那我们来分享一下见过最美好的东西好吗？
幼：某某
师：哇，我们的眼睛能干这么多事，要是没有它就看不见周围的事物和美
丽的色彩，它是不是我们重要的好帮手啊？
幼：是。
师：我们的眼睛这么重要，可是我们的小朋友仔细的观察过我们的眼睛
吗？下面老师给每个小朋友发一面镜子，请你们仔细的观察一下我们眼部的结
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中班·健康《保护眼睛》教学设计优秀10篇--第2页
中班·健康《保护眼睛》教学设
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