2024版年度小班建构游戏教案00篇 .pdf

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2024版年度小班建构游戏教案00篇--第1页

小班建构游戏教案00篇

2024/2/21

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目•游戏目标与意义

•游戏内容与规则

•游戏过程与指导策略

•游戏评价与反思

CONTENCT

录•拓展与延伸:其他适合小班的建构

游戏推荐

•家长参与与支持:家园共育促进孩

子全面发展

2024/2/22

2024版年度小班建构游戏教案00篇--第2页

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01

游戏目标与意义

2024/2/23

2024版年度小班建构游戏教案00篇--第3页

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培养儿童动手能力

通过搭建、拼插等操作,锻炼儿童手部精细动作能力。

引导儿童在游戏中自主选择材料,培养其独立性和自

主性。

鼓励儿童尝试不同的组合和搭建方式,培养其创新能

力和解决问题的能力。

2024/2/24

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提升儿童空间想象力

02

通过观察图纸或模型,引导儿童在脑海中构建三维立体

形象。

让儿童在游戏中感知和理解空间关系,如上下、左右、

0103

前后等。

鼓励儿童发挥想象力,自主设计并搭建出独特的作品。

2024/2/25

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2024版年度小班建构游戏教案00篇--第6页

增强团队合作意识

通过分组合作的方式,让儿童

体验团队的力量和重要性。

引导儿

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