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小学落实“双减”工作总结

2021年7月24日，中共中央办公厅，国务院办公厅关

于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担

的意见正式出台。“双减”意见明确提出，禁止一切校外辅

导机构组织进行学科培训，依法依规严肃查处教师校外有偿

补课行为等。

我校按照县教育和体育局的统一安排，抽调多名骨干教

师分成6个组，对辖区内校外辅导机构进行排查，分包人员

每天蹲点值守。

8月3日早晨7:00，学校中层及以上领导召开全体会，

由校长XXX带队，对辖区内小区、村庄进行拉网式排查。

一是加强宣传引导。通过致家长的一封信、落地式家长

学校家委会、班级微信群等方式进一步加大对科学教育理念

和“双减”政策的宣传解读力度，合理引导预期，增进社会

共识。及时总结、宣传，引导广大家长树立正确的教育观和

成才观。

二是建立长效机制。探索“双减”落实落细机制，分层

递进落实，完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、

社会监督机制，深化教育教改。

三是加大督查力度。落实“双减”，紧盯不放，持续发

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力。要求分包核查员提高思想认识，压实责任担子，确保责

任范围，不定期组织开展实地核查，加大校外培训机构专项

治理。对不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传等违

规问题的校外培训机构，进行全方位、无死角的综合治理，

全力形成良好的外部育人环境，构建健康有序的教育秩序。

对我校所有在职教师进行严格管控，杜绝一切办班辅导行为。

学校面向社会公布举报电话，通过落地式家长发动

形成监督合力，防止违规辅导行为死灰复燃。让学校与家庭

携手，给孩子们创造健康发展，快乐成长的空间。

下一步，我校将进一步提高认识，坚持标本兼治，主动

作为、狠抓落实。

教育系统严格落实“双减”工作总结汇报

落实“双减”工作，是以“小切口”见“大实效”、破

除教育发展梗阻、推动教育健康发展的重要方面。新疆生产

建设XX教育系统采取一系列举措，严格落实“双减”工作，

切实减轻中小学生过重学业负担，促进青少年健康快乐成长，

更好落实立德树人这一根本任务。

一是加强制度设计。研究制定了《关于加强义务教育学

校作业管理的通知》，明确要求中小学严格控制作业总量，严

禁校外培训机构给学生留作业。印发了《关于进一步加强中

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小学生睡眠管理工作的通知》，对中小学生睡眠时间提出明

确规定，并要求各地统筹合理安排中小学生作息时间。成立

“作业量控制”督查领导小组，每周对各年级各学科作业拟

订计划，对作业量控制进行指导和监督检查；学校教务处定

期或不定期检查教师批改学生作业情况，召开教研会议针对

问题进行研讨和整改，做到精准布置作业，学生作业时长得

到有效控制。

二是周密安排部署。及时转发了《教育部办公厅关于坚

决防止暑期中小学生学习负担过重有关工作的通知》，并提

出落实要求，严禁各义务教育阶段学校组织学生进行集体补

课，严禁对学龄前儿童进行小学课程教育，严控暑假作业总

量；教育家长履行暑期监管责任，引导学生培养健康向上的

生活习惯。

三是加强校外培训