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2024幼儿园教研活动总结集合十篇

幼儿园教研活动总结篇1

时间飞逝，转眼间又过了一个学期，大班的孩子毕业了。三年前的小不点们

如今要上小学了。看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，学会了很多本领，

大班组老师们真的很欣慰，耕耘了，就有收获。本学期我们以新《幼儿园教育指

导纲要》为指南，围绕园保教工作计划开展工作。将《昭通市教育局关于开展生

命教育生存教育生活教育的实施方案》精神渗透到教育教学工作中，坚持“安全

第一，保教并重”原则，加强提高教师整体素质和保教质量，促进幼儿身心和谐

发展。做好“幼小衔接”工作，让幼儿健康、愉快地结束幼儿园生活，顺利步入

小学。大班组全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互

相促进，密切配合，形成了积极，团结的良好风气，出色的完成了各项工作。现

将本学期主要工作总结如下：

一、保育教学工作

1.做好“幼小衔接”工作

这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期。孩子们从幼儿园到小学，

是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入

小学后出现疲劳、害怕等情况。为了让幼儿能正常、顺利的升入小学，本学期我

们的工作重点放在“幼小衔接”上，从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形

成过渡：尝试按照学校的作息制度来生活。如：听铃声进教室，上课时不上厕所、

不去喝水，准时上床休息等，经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。

在下半学期开展了“我要上小学了”主题活动。让幼儿了解、知道小学有些什么

课程，有规律的作息时间，书包里要背些什么等。还在6月中旬带幼儿参观了扎

西小学，观摩小学生上下课、升旗等，孩子们感受了小学的学习氛围。通过一学

期的努力，大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，社会交往能力和

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自理能力得到了很好的提高，初步具备了小学课堂式的时间观念，了解了上小学

的一些相关内容。总之，通过一学期来对幼儿幼小衔接的培养，为孩子能顺利的

进入小学打下一定的基础。

2.认真实施“三生”教育

本期把“三生”教育结合到我们工作的各个方面，结合到我们教育教学的各

个领域。每周按照幼儿园“三生教育”教材必备一节“三生”教育活动。同时，

还在其它活动中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育，如：在三月份

开展“爱妈妈”主题活动，让幼儿知道妈妈用生命换来自己的存在，妈妈哺育孩

子的辛劳，懂得敬爱母亲、珍惜生命；五月组织幼儿认识“五一劳动节”，教育

幼儿从小爱劳动，培养他们勤劳勇敢和热爱劳动人民的品质和情感，学会珍惜劳

动成果等等，让幼儿珍惜生命、学会生存和愉快生活。

3.正确把握“科学汉字”教育的教育价值，进一步推广“科学汉字”教育实

验成果。

在进行“科学汉字”教育时，我们重视对大班幼儿阅读能力的培养和语言表

达能力上的培养，本期我们加强了幼儿的口语训练提高语言表达能力。家长们都

说，孩子基本能看幼儿书籍，喜欢阅读，有好的学习习惯。“科学汉字”教育培

养了幼儿积极主动的学习态度，养成良好的学习习惯和精神品质，促进其身心和

谐发展。

4.班务工作和卫生

大班组各班班务管理工作完成很好。各项记录完整、准确、及时。严格按照

要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中，每次

检查评比，大班组都合格。

二、教研活动

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