第六单元 认识图形（提升卷）--一年级上册数学（答案解析）（北师大版）.pdf

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第六单元认识图形（提升卷）

答案解析

1．C

2．B

【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形；根据长

方体的特征可知：长方体的6个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对面的面积相等；

正方体的6个面都是正方形，6个面的面积都相等。据此判断。

【详解】根据分析可知，6个面都是正方形，这是个正方体。

故答案为：B

【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方体、正方体的特征。

3．C

【分析】长方体：由6个平平的面围成，且是长长的；

正方体：有6个平平的面组成，且每个面都一样；

球：有1个曲面围成；

平平的面放在下面，图形能站稳，但不能滚动，曲面放在下面，图形不能站稳，但能滚动，据此解答。

【详解】根据分析可知，能够随意滚动。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。

4．B

5．C

6．C

7．B

【分析】先根据题意，结合长方体、正方形、圆柱及球的特征和上下及左右位置来分析每一个答案，再选

出正确答案。

【详解】A．，正方体在球的左边，不符合题意；

B．，圆柱上面是一个长方体，长方体上面是一个正方体和一个球，正方体在球的右边，

符合题意；

C．，长方体下面不是圆柱，不符合题意。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及位置的区分，要熟练掌握。

8．C

【分析】根据图形的特征来选择答案。

正方体和三棱柱的面都是平平的面，若用正方体或三棱柱做成的轮子，滚动起来不平稳；

而圆柱有一个面是曲面，若用圆柱做成的轮子，沿着曲面滚动比较平稳。

【详解】由题意分析得：

汽车没有安轮子，应该选。

故答案为：C

【点睛】此题主要考查的是立体图形的特征，要熟练掌握。

9．(1)①④⑤⑦⑧

(2)①②③④⑤⑥⑧

(3)①④⑤⑧

【分析】圆柱由1个曲面和2个平面（圆）围成。曲面与地面接触，就能滚动；平面与地面接触，就能立

稳。

球由一个曲面围成，能滚动但不能立稳。

三棱柱、正方体、长方体，都是由平面围成，只能立稳但不能滚动。

【详解】由题意分析得：

（1）能滚动的有：①④⑤⑦⑧。

（2）能立稳的有：①②③④⑤⑥⑧。

（3）既能滚动又能立稳的有：①④⑤⑧。

【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。

10．3321圆柱球长方体12

【分析】长方体的主要特征：6个长方形组成（或相对的一组正方形组成）的几何体；

正方体的主要特征：6个正方形组成的几何体；

圆柱的主要特征：上下两个完全相同的圆，侧面是一个曲面；

球的主要特征：从正面看、从左面看、从上面看、都是一个圆；依此分别数出球、长方体、正方体、圆柱

的个数，然后再进行解答即可。

【详解】根据分析，填空如下：

（1）球有3个，长方体有3个，正方体有2个，圆柱有1个。

（2）1＜2＜3，即圆柱最少，球和长方体同样多。

（3）3－2＝1（个），球比正方体多1个；3－1＝2（个），圆柱比长方体少2个。

【点睛】此题主要考查的是对立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。

11．6一样

12．⑤⑥②④⑧③⑦⑨①⑩

【分析】长方体四四方方，相对的2个面完全相同；正方体四四方方，6个面完全相同；圆柱有2个面是圆

形，可以滚动；球从任何面观察都为圆形，可以滚动；据此解答。

【详解】根据分析：长方体：⑤⑥，正方体：②④⑧，圆柱：③⑦⑨，球：①⑩。

【点睛】本题考查的是对立体图形的认识。

13．4124

【分析】对照对常见立体图形的认识按一定的次序辨别图形，计数时可以采取数一个划去一个的方法来计

数，这样不重复不遗漏。

【详解】长方体有4个；正方体有1个；球有2个；圆柱有4个。

【点睛】本题考查的是常见立体图形的认识，计数时要有序，不遗漏。

14．×

15．×

16．×

【分析】球体，由一个曲面围成，曲面最容易滚动。球体和圆柱体的区别是形状不同，球体是圆的，圆柱

体的截面是圆，整体是柱体