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2024年高三年级工作计划十五篇

2024年高三年级工作计划十五篇

2024年高三年级工作计划篇1

备战高考是高三年级第二学期工作的重中之重，年级组将针

对学期工作中存在的不足，认真分析，制定解决方案。尤其要

对学期暴露出来的问题，认真总结，积极反思，力争在本学期

的教育教学工作中取得更大的进步，力争超额完成本届的高考目

标。

一、总体思路

进一步加强高三年级组的教师团队建设，形成一个精诚团

结，通力合作，群策群力的教师战斗团队。抓好班风学风，抓好

教师的教风和研风两块阵地。牢抓尖子生、狠抓临界生、特长

生，不放弃学困生。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把信

息整合关。

二、主要工作

1、努力增强高三教师的责任心，使命感和岗位意识，积极

引导高三教师关爱学生，服务学生，构建和谐的师生关系。

2、严肃工作纪律，端正工作态度。各备课组必须严格执行

制订的课程计划，保证教学进度的严肃性。苦练业务内功，通过

备课组集体备课、组内互相听课、互相评课等形式，努力提高教

师业务能力和复习课质量。

3、强化学生思想行为管理，注重心理辅导

以班级为单位，班主任和任课教师形成团队，齐抓共管，教

育学生严格遵守学校纪律，维持良好的学习秩序。注学生心理动

态，解决心理问题，使学生有一个乐观向的心理状态。特别是

边缘生的思想工作，要多考虑一些，要多向坏的方面考虑一些。

多做一点工作，就少一点被动。

配合学校心理咨询室，加大心育工作力度，教育学生正确对

待考试的得与失，指导学生学会做人、学会合作、学会共处，关

心爱护学生，激励进取精神，培养吃苦精神，建立融洽的师生关

系。

4、统一思想，做实做细，确保培优计划的落实

分析期末统考、广一模、广二模成绩，针对年级情况，进行

提优补差。利用晚自习和课堂时，在扎实打好基础的前提下，

适当增加难度，加快进度，扩充容量，为每一位学生制定分数目

标，帮助树立强科，加大个别辅导，要采取切实有效的措施，确

保补出成效，提高高靠达线率。

5、加强对艺术考生的科学管理，最大限度的提高文化课成

绩。

艺术类考试统招已经结束，艺术班课堂教学要“短平快”高

效率，争取复习的高效率，对重点学生要特殊对待，文化课教师

要定好计划目标，从一轮复习要求抓起，降低复习难度，增强复

习的针对性。根据艺术生实际合理调配课时，以提高文化课总成

绩为根本出发点。

6、常规管理一着不让。继续抓好学生的行为规范养成教

育，配合政教处，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为

规范的检查，使学生具有良好的行为习惯学、学习习惯和生活习

惯，净化学习生活环境，增强学习气氛，努力树立良好的班风，

形成良好的学风，激发学生成才欲望，在年级中形成一种相互竞

争、和谐发展的良好氛围。

7、根据本年度的工作任务，针对本年级的实际情况，我们

准备从以下几个方面采取措施，争取使高三年级的工作在原有的

基础上有所进步，有所发展。落实计划，突出条理。备课组制定

切实可行的各时段的教学计划及精准的进度，力克教学的盲目

性、随意性。

8、坚持以考促学，以考促教。认真组织考试。每次考试都

要进行成绩统计和试卷分析，年级组将对每次考试的成绩统一处

理，班主任对本班学生成绩进行逐个分析，教师和学生都要做好

反思，总结得失，年级组召开分析会。

从刚刚进行的高三摸底考试成绩来看，虽有个别学生取得了

较好的成绩，但整体成绩还不理想，学生基础差是我们的现实，

怨天尤人不行，现实就是现实，只有靠我们自己。靠什么，就是

要改变我们传统的工作思路和方，寻求高效科学的教学策略。

—校长提出